Vídeo curto no estilo stop motion produzido por um estudante, público alvo da educação especial, em uma atividade de aprendizagem-ensino do fenômeno de refraçãoluminosa.

Porque acreditamos que todos devem vivenciar o mesmo currículo, na escola regular, ainda que, com estratégias de acessibilidade curricular, não currículos segregados.