
Sign up to save your podcasts
Or


En 1972 Murray N. Rothbard publie « L’éducation gratuite et obligatoire ». Aux Etat-Unis le rôle de l’Etat dans l’éducation fait alors l’objet de débats animés : le homeschooling est en vogue parmi les hippies et cette génération de boomers est décidément sensible à toute forme d’autorité et de contrôle.
Cinq décennies plus tard, la faillite de l’Etat dans cette fonction qu’il a monopolisée est sans appel. À défaut d’instruire la population, il l’a crétinisée, homogénéisée dans la médiocrité. L’Etat a exigé et obtenu de professeurs toujours plus désabusés qu’ils renoncent à leur réelle vocation : transmettre à chacun les savoirs fondamentaux pour apprendre et développer un esprit critique tout au long de sa vie. Au lieu de cela l’Etat leur impose de concentrer leurs efforts sur la mission première de l’Education d’Etat : endoctriner, égaliser, contrôler.
Mêlant histoire, économie et philosophie Rothbard nous mène à la racine du problème pour aboutir à ce constat. L’ouvrage d’une centaine de pages est clair, précis, remarquablement documenté. On comprend alors toute la futilité de poursuivre une solution à coup de réformes techniques. Puisque le problème, avant tout structurel, impose de se poser les bonnes questions : précisément celles que L’Etat ne veut pas et ne peut pas aborder.
Les deux premiers épisodes ont permis de cerner le problème, d’en cadrer l’analyse d’un point de vue politique et philosophique. Dans ce troisième volet, c’est par la porte de l’Histoire que notre compréhension du sujet s’étoffe aujourd’hui. Rothbard explore pour nous les origines de l’école gratuite et obligatoire - en Europe pour le moment – et nous en révèle les moteurs profonds. Et, en vérité, c’est beaucoup plus violent qu’on a pu nous l’enseigner. Choquant peut-être même pour les nostalgiques de l’Antiquité– Grèce, Rome antique, Sparte etc – ou les inconditionnels de Luther, Calvin, ou Jules Ferry. On peut s’attendre à quelques grincements de dents.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
MUSIQUE
J.S. Bach – Variations de Goldberg
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LIENS
Télécharger le livre :
- sur le Mises Institute : Murray Rothbard - Education: Free and Compulsory
- sur les Editions de l'Institut Coppet : Murray Rothbard – L’éducation gratuite et obligatoire
Télécharger l'analyse d'Olivier Ledoit :
La séparation de l’École et de l’État selon Murray Rothbard.
F. Passy et G. de Molinari – De l’enseignement obligatoire
Institut Coppet
Editions de l’Institut Coppet
Suivez BTC TouchPoint sur le web, Twitter, et YouTube
By Jacques-EdouardEn 1972 Murray N. Rothbard publie « L’éducation gratuite et obligatoire ». Aux Etat-Unis le rôle de l’Etat dans l’éducation fait alors l’objet de débats animés : le homeschooling est en vogue parmi les hippies et cette génération de boomers est décidément sensible à toute forme d’autorité et de contrôle.
Cinq décennies plus tard, la faillite de l’Etat dans cette fonction qu’il a monopolisée est sans appel. À défaut d’instruire la population, il l’a crétinisée, homogénéisée dans la médiocrité. L’Etat a exigé et obtenu de professeurs toujours plus désabusés qu’ils renoncent à leur réelle vocation : transmettre à chacun les savoirs fondamentaux pour apprendre et développer un esprit critique tout au long de sa vie. Au lieu de cela l’Etat leur impose de concentrer leurs efforts sur la mission première de l’Education d’Etat : endoctriner, égaliser, contrôler.
Mêlant histoire, économie et philosophie Rothbard nous mène à la racine du problème pour aboutir à ce constat. L’ouvrage d’une centaine de pages est clair, précis, remarquablement documenté. On comprend alors toute la futilité de poursuivre une solution à coup de réformes techniques. Puisque le problème, avant tout structurel, impose de se poser les bonnes questions : précisément celles que L’Etat ne veut pas et ne peut pas aborder.
Les deux premiers épisodes ont permis de cerner le problème, d’en cadrer l’analyse d’un point de vue politique et philosophique. Dans ce troisième volet, c’est par la porte de l’Histoire que notre compréhension du sujet s’étoffe aujourd’hui. Rothbard explore pour nous les origines de l’école gratuite et obligatoire - en Europe pour le moment – et nous en révèle les moteurs profonds. Et, en vérité, c’est beaucoup plus violent qu’on a pu nous l’enseigner. Choquant peut-être même pour les nostalgiques de l’Antiquité– Grèce, Rome antique, Sparte etc – ou les inconditionnels de Luther, Calvin, ou Jules Ferry. On peut s’attendre à quelques grincements de dents.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
MUSIQUE
J.S. Bach – Variations de Goldberg
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LIENS
Télécharger le livre :
- sur le Mises Institute : Murray Rothbard - Education: Free and Compulsory
- sur les Editions de l'Institut Coppet : Murray Rothbard – L’éducation gratuite et obligatoire
Télécharger l'analyse d'Olivier Ledoit :
La séparation de l’École et de l’État selon Murray Rothbard.
F. Passy et G. de Molinari – De l’enseignement obligatoire
Institut Coppet
Editions de l’Institut Coppet
Suivez BTC TouchPoint sur le web, Twitter, et YouTube

81 Listeners

2 Listeners

32 Listeners