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In dieser Episode bringt Christian Koch unter anderem seine Lehr- und Lernerfahrungen mit, die er als Associate Professor in Nottingham sammeln konnte. Dazu gehörten eine dort obligatorischee Lehrausbildung und das Peer Assessment als eine Variante der Bewertung von studentischen Gruppenarbeiten. Welche Dynamiken sich mitunter in Gruppenarbeiten beobachten lassen und was Christian Koch mit Simon Frischs Metaphern des Lehrens verbindet, sind Themen dieser Episode.
Unser Host:
Mitwirkende:
Folgenwebsite:
In dieser Episode bringt Christian Koch unter anderem seine Lehr- und Lernerfahrungen mit, die er als Associate Professor in Nottingham sammeln konnte. Dazu gehörten eine dort obligatorischee Lehrausbildung und das Peer Assessment als eine Variante der Bewertung von studentischen Gruppenarbeiten. Welche Dynamiken sich mitunter in Gruppenarbeiten beobachten lassen und was Christian Koch mit Simon Frischs Metaphern des Lehrens verbindet, sind Themen dieser Episode.
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