Seguimos viajando en tren, pero la cuestión, ahora no es solamente descartar aquello que no funciona. ¿Y si encontramos alguna forma de resolver esas anomalías? O, de forma más sofisticada, seleccionamos que descartar y con que continuar... Podés repasar los contenidos con el siguiente ejercicio: https://view.genial.ly/60b4153e89103c0d7c05cac8/interactive-content-nivel-91-ingenuo-o-metodologico

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Les ofrecemos este material extra, como una forma más de acompañar sus aprendizajes en la materia Introducción al Pensamiento Científico.   Realizado por Gisela Vázquez (profesora de Filosofía) y Ale Irusta (profesor de Ciencias de la Educación)