小新（鄒新猷）是我在實習認識的朋友
自我們認識以來，他就一直為學生權益倡議
而今，小新已經是頗富經驗的兒少培力專員
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因此，我感到很好奇
把「聲音」當成倡議的力量時
這一路過來有沒有可能力量過猛？
甚至，脫離原來倡議的目標了？
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📌📌本集時間軸：
00:08｜從高中班聯會到體制外團體
09:27｜立法委員成為倡議的風格
14:47｜兒少專員 18 歲以後身份認同
27:02｜如何促進不同年齡層兒少的對話
31:40｜心理加油站：從個人出發的影響力
41:14｜溫和堅定：底線與機制的重要性
45:13｜從生命經驗看惡意行為：知情與選擇


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