江昌倫校長，來到節目中分享他所認為的教育服務創新，

江校長以自身近30年的教學經驗，闡述其獨特的教育理念：

將教學視為藝術創作，而非單純知識傳遞。

他以自身在山林迷路的經驗，比喻教學過程中不斷探索未知，

引導學生主動學習的歷程，

並強調連結知識與生命經驗的重要性，

而非只是追求知識的單純應用。

這當中讓身為老師的我也非常感動的是：

教育者要思索自己本身是誰，以及自己與世界的關係，

比教什麼知識更重要。教育的重點不是讓學生輕鬆掌握知識，

而是要讓他們渴求與世界的連結。

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