本集重點:

1. 主動發覺落後學生的三個機會
2. 作業批改細節的掌握
3. 上課活動停、看、聽
4. 小考執行要點
5. 程度落後的觀察名單收集
6. 小問題的補救策略
7. 大問題的補救策略

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日期:7/12
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