本集重點：
- 教學品質無法達標
- 工作態度與配合度
- 理念不合
- 外在因素

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本集重點：
- 面對特殊生要從日常觀察與記錄開始
- 主管帶領老師主動與家長就個案進行討論
- 協助與陪伴個案克服情緒控管障礙

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本集重點：
- 利用教材配套資源對課程深入了解
- 從前輩的帶班學擷取可用資源
- 善用校內活動機會創造平行學習機會
- 加入網路資源，形成自動學習系統
- 統整自己的學習資料庫，隨時取用

好用資源分享：
https://www.facebook.com/carolinetefljourney/?locale=zh_TW

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本集重點：
- 從個案探討新師入職期間的觀察重點

世界的那些543
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https://www.youtube.com/watch?v=eqk0mOUQ1iA

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本集重點:
- 輔導分校的工作重點
- 教學教務的輔導首重新師應聘與培訓
- 培訓新師的關鍵工作在於驗收與考核

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- 從不同特殊生的行為模式找到能協助的方向
- 尋求支援共同找出更好的因應之道

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- 櫃檯老師的工作重點
- 櫃檯老師的必備條件
- 櫃檯老師的職能與未來遠景

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本集重點:
- 說明班級管理的三個解決方向
- 班規的功用與執行方式
- 家長溝通的重點與真正用意
-向上溝通的必要性

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本集重點:
- 分享剛出社會承接重任的想法
- 第一份工作離職的起因與過程
- 轉換工作的思考方向

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本集重點:
<深聊三個常見親師溝通困難>
- 太以成績為導向
- 不願面對孩子的負向行為
- 不接受有作業占用家庭時間

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