【#童話夢想家節目播出｜李黨 總編輯-新書分享《最了不起的東西》】

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◎李黨總編 跟孩子談談從無到有的「創造」，那「最了不起的東西」在你的腦子裡！

這一本繪本從好幾個觀點來和孩子分享夢想的實踐！

★動手做～為什麼要鼓勵孩子「動手做」呢？
從食物、美術、寫作......各種領域，憑空想像是不夠的，
在「做」的過程中，才能實踐和創造，才能發現真正的問題在哪裡。

★解決難題～故事裡，女孩面對每一次的改良，都在嘗試解決難題。
而在孩子「做」的過程中，就是在鍛鍊找到方法、解決困難。

★離開困境～忍受挫折，但不能一直待在困境裡。
故事的轉折處，是女孩的好朋友「小狗」，邀請她一起散散步！
於是，當她的心情有所改變，事情也有了變化！

★欣賞失敗～每一個失敗，並非全然的不好，
小女孩重新檢視所有的發明，讓我們發現找到那「好」的部分很重要！

★看見別人的需要～故事的結局，那「最了不起的東西」到底是什麼呢？
往往為著別人的需要而努力，那力量無窮無盡。

★別人看不見，不代表不存在～故事裡令人啟發思索之處：路人們看不見女孩腦子裡那「最了不起的東西」。
事實上，夢想在我們腦中、心裡，已經成就！


◎《最了不起的東西》繪本介紹

「不成功，就是失敗嗎？」 
給孩子追夢的勇氣，珍惜並享受每一次的嘗試！
陪孩子一起練習克服困難，學習相信自己！

一個普通的小女孩想要為最好的夥伴做一個東西，
她對自己自信滿滿，因為動手做是她最擅長的。
那會是一個最了不起的東西，可是——
 
要實現這個了不起的東西，原來要經過數次的失敗。
而失敗帶來的挫折更令人生氣，甚至否定自己。
還好，小女孩有一個支持她的好夥伴，
離開現場，看看風景，
原來那些失敗不像她想的一無可取，
了不起的東西不是一蹴可及，也不是遙不可及。
動手作可以培養每個孩子的自信心和思考力，
已經成為現代教育的課綱重點。

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