kendetegner et godt musikalsk fællesskab. For ifølge efterskolelærer Tore Nissen er det ikke nok bare at samle en gruppe børn i et musiklokale.

Fællesskab kan faciliteres på mange måder, mener guitarlærer Henrik Bay Hansen, der har skrevet et pædagogisk udviklingsprojekt om ”Det gode fællesskab”. Det vigtigste ifølge ham er, at man er bevidst om sin læreridentitet og har blik for den enkeltes rolle i den større sammenhæng.

Musikefterskole for at møde nogle af eleverne, og høre hvordan skolen helt konkret faciliterer det at være fælles om musikken.  

Joviale Medier