Dans cette deuxième partie consacrée aux mathématiques autrement, Pascale et François poursuivent la discussion en explorant les plus belles pratiques inclusives. Ils reçoivent Jean-Luc Lemieux, conseiller pédagogique en mathématique au secondaire, ainsi que Josée Bruneau et Marie-Claude Desrochers, enseignantes au secondaire, pour réfléchir aux approches innovantes qui permettent de rendre les mathématiques plus engageantes, signifiantes et accessibles.

Au menu : Jeux d’évasion, discussions mathématiques, math en trois temps, surfaces verticales, classes collabo-réflexives, ainsi que les enjeux bien réels liés à la planification et à l’évaluation. On aborde aussi des questions sensibles, comme le fameux « remplissage de cahier obligatoire » et la place de la compréhension dans un contexte où la pression de performance et d’évaluation est parfois très présente. Un épisode concret, nuancé et inspirant pour les enseignants qui veulent oser autrement.

Animation: Pascale Romano et François de Carufel

Montage: Michael-Philippe Marchand

Enregistrement: La boite ronde