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Or


Dans cet épisode d’Après la cloche, Pascale Romano et François de Carufel reçoivent Michael-Philip Marchand, conseiller pédagogique en technologie, pour une grande discussion sur le numérique en éducation en 2026.
Comment intégrer la technologie de façon réfléchie sans tomber dans le divertissement? Quels outils valent vraiment la peine pour les enseignants? Comment protéger les élèves dans un monde numérique omniprésent? Et surtout… comment l’intelligence artificielle transforme-t-elle notre travail?
On parle entre autres :
de Canva, Wayground, Minecraft Education, Teams, Google Classroom et iDoceo
des impacts du temps d’écran et de l’importance d’un usage éducatif réfléchi
de protection de l’image, d’empreinte numérique et de sécurité des données
des meilleures pratiques pour communiquer avec les élèves et les parents
de l’arrivée de l’IA en classe : risques, possibilités et astuces concrètes
de gains de temps pour les enseignants grâce à l’IA
de projets pédagogiques engageants et de création numérique
et des premières étapes pour les enseignants qui souhaitent apprivoiser le numérique sans se sentir dépassés
Un épisode riche, nuancé et ultra concret pour tous ceux qui veulent utiliser la technologie comme un véritable levier pédagogique… sans perdre de vue l’humain.
Bonne écoute!
Animation: Pascale Romano et François de Carufel
Montage: Michael-Philippe Marchand
Enregistrement: La boite ronde
By Centre de services scolaire du Chemin-du-Roy-Pascale Romano et François De CarufDans cet épisode d’Après la cloche, Pascale Romano et François de Carufel reçoivent Michael-Philip Marchand, conseiller pédagogique en technologie, pour une grande discussion sur le numérique en éducation en 2026.
Comment intégrer la technologie de façon réfléchie sans tomber dans le divertissement? Quels outils valent vraiment la peine pour les enseignants? Comment protéger les élèves dans un monde numérique omniprésent? Et surtout… comment l’intelligence artificielle transforme-t-elle notre travail?
On parle entre autres :
de Canva, Wayground, Minecraft Education, Teams, Google Classroom et iDoceo
des impacts du temps d’écran et de l’importance d’un usage éducatif réfléchi
de protection de l’image, d’empreinte numérique et de sécurité des données
des meilleures pratiques pour communiquer avec les élèves et les parents
de l’arrivée de l’IA en classe : risques, possibilités et astuces concrètes
de gains de temps pour les enseignants grâce à l’IA
de projets pédagogiques engageants et de création numérique
et des premières étapes pour les enseignants qui souhaitent apprivoiser le numérique sans se sentir dépassés
Un épisode riche, nuancé et ultra concret pour tous ceux qui veulent utiliser la technologie comme un véritable levier pédagogique… sans perdre de vue l’humain.
Bonne écoute!
Animation: Pascale Romano et François de Carufel
Montage: Michael-Philippe Marchand
Enregistrement: La boite ronde