<div>In dieser Folge stellen <a href="https://tu-dresden.de/gsw/ew/ibbd/ct/fachrichtung/ma/mathiszik-maria">Maria Mathiszik</a> und <a href="https://tu-dresden.de/gsw/ew/die-fakultaet/beschaeftigte?profil=Mertlik_Darius">Darius Mertlik</a> von der TU Dresden ihren Beitrag "<a href="https://arc.net/l/quote/fjupauml">An authentischen Problemen Lehren lernen - Ein hochschuldidaktischer Ansatz zur Entwicklung (über-)fachlicher Kompetenzen</a>" vor. </div>

In dieser Folge stellen Maria Mathiszik und Darius Mertlik von der TU Dresden ihren Beitrag "An authentischen Problemen Lehren lernen - Ein hochschuldidaktischer Ansatz zur Entwicklung (über-)fachlicher Kompetenzen" vor.

In dieser Folge stellen <a href="https://tu-dresden.de/gsw/ew/ibbd/ct/fachrichtung/ma/mathiszik-maria" rel="noopener noreferrer">Maria Mathiszik</a> und <a href="https://tu-dresden.de/gsw/ew/die-fakultaet/beschaeftigte?profil=Mertlik_Darius" rel="noopener noreferrer">Darius Mertlik</a> von der TU Dresden ihren Beitrag "<a href="https://arc.net/l/quote/fjupauml" rel="noopener noreferrer">An authentischen Problemen Lehren lernen - Ein hochschuldidaktischer Ansatz zur Entwicklung (über-)fachlicher Kompetenzen</a>" vor.&nbsp;

Episode 29 - An authentischen Problemen Lehren lernen

In diesem Podcast geben wir den AutorInnen des Buches Lehrkräftebildung von morgen Raum ihre Beiträge vorzustellen und unterhalten uns dann über diese. Schwerpunkt des Buches sind Möglichkeiten zur Förderung überfachlicher Kompetenzen. Hier bekommt man also spannende und innovative Lehrkonzepte für die Lehrkräftebildung in den Naturwissenschaften und ihren Didaktiken vorgestellt! Das Buchprojekt wurde von der Joachim Herz Stiftung unterstützt.

Weitere spannende Beiträge gibt es auch im Buch Lehrkräftebildung neu gedacht.

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In diesem Podcast geben wir den AutorInnen des Buches Lehrkräftebildung von morgen Raum ihre Beiträge vorzustellen und unterhalten uns dann über diese. Schwerpunkt des Buches sind Möglichkeiten zur Förderung überfachlicher Kompetenzen. Hier bekommt man also spannende und innovative Lehrkonzepte für die Lehrkräftebildung in den Naturwissenschaften und ihren Didaktiken vorgestellt! Das Buchprojekt wurde von der Joachim Herz Stiftung unterstützt. Weitere spannende Beiträge gibt es auch im Buch Lehrkräftebildung neu gedacht.

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