C’est une phrase qu’on entend souvent.

Elle part d’une bonne intention : ne pas frustrer, ne pas être trop dur, ne pas reproduire ce qu’on a mal vécu.

Mais si on dit oui à tout… quand est-ce que l’enfant apprend les limites ?

Un cadre n’est pas une prison. C’est une sécurité. Un repère. Une boussole.

Dans cet épisode, on parle de frustration, de liberté, de cadre… et de pourquoi un “non” posé avec calme peut être un acte d’amour. Parce qu’un enfant sans limites n’est pas libre. Il est perdu.

Retrouve le programme complet de 3 mois pour travailler le sensoriel, la motricité et poser un cadre solide.

Tout commence par un questionnaire personnalisé et un accompagnement des parents dans un groupe dédié. https://atypique.podia.com/guider-le-fonctionnement-tdah-par-le-mouvement-les-routines-et-l-environnement

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