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Or


Nadia est accompagnante d'élèves en situation de handicap (AESH) à Paris, depuis 2015.
Son métier est précaire mais elle le vit comme un engagement politique, au plus près du terrain et de ce que la gestion de la pandémie de Covid-19 a engendré. Au plus près des enfants qu'elle accompagne, des collègues, dans un sens collectif chaque jour renouvelé et dans une vision claire de l'Histoire qui est en train de se dérouler.
Entretien réalisé fin janvier 2021.
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Sigles :
AESH : Accompagnant(e) d’élève en situation de handicap
CMP : Centre médico-psychologique
ULIS : Unités localisées pour l'inclusion scolaire
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Création, enregistrement et montage : Clara Meyer
Musique : Romain Play
By Ecole CourageNadia est accompagnante d'élèves en situation de handicap (AESH) à Paris, depuis 2015.
Son métier est précaire mais elle le vit comme un engagement politique, au plus près du terrain et de ce que la gestion de la pandémie de Covid-19 a engendré. Au plus près des enfants qu'elle accompagne, des collègues, dans un sens collectif chaque jour renouvelé et dans une vision claire de l'Histoire qui est en train de se dérouler.
Entretien réalisé fin janvier 2021.
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Sigles :
AESH : Accompagnant(e) d’élève en situation de handicap
CMP : Centre médico-psychologique
ULIS : Unités localisées pour l'inclusion scolaire
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Création, enregistrement et montage : Clara Meyer
Musique : Romain Play