En Chimalhuacán, donde el Estado llega tarde o no llega, existen escuelas que recolectan agua de lluvia y construyen algo más que aulas: construyen autonomía. Este episodio de  El Giro dela Rueda recorre la historia viva de las escuelas populares del Estado de México, surgidas desde la organización comunitaria, la lucha por la vivienda yla educación como un derecho radical. A través del testimonio de César Hernández Neri, de la CNTE, el episodio reconstruye la genealogía de estas experiencias: del autogobierno universitario previo a 1968 a las preparatorias populares y su arraigo en las periferias urbanas.
Exploramos sus logros concretos —gestión directa de recursos, salarios dignos, pedagogía ambiental— y también el conflicto permanente: criminalización, reformas impuestas y persecución magisterial. Aquí, la educación no es unservicio, es una disputa política por la vida digna. Una historia de organización, resistencia y futuro posible.
Escúchalo completo y acompaña esta reflexión desde los márgenes que también deciden.

Créditos:
• Producción y presentación: Kino Balu
• Colaboradores: César Hernández Neri (entrevista)
• Música: Música original / ambientación sonora