he comprado un MacBook Air 2020. En este episodio os cuento mis primeras impresiones con él tras una semana de uso. Además, podréis escuchar también como borro el MacBook Pro que tenía antes, para venderlo; y como configuro el nuevo equipo desde 0.

La carcasa que compré puedes consultarla en https://amzn.to/2CcvjnY y el hub en https://amzn.to/3fEfSDo

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En este episodio de Esplai nos visita Inma Rubiales (@inmaarv), autora de Un amigo gratis (https://amzn.to/2XQmGYI) y Mi conquista tiene una lista (https://amzn.to/3cXWXC9). Charlamos con Inma sobre sus proyectos, anteriores, presentes y futuros, y conocemos más a Inma. Quién es, qué hace, qué quiere hacer, lo que estudia, lo que estudiará, lo que le gusta y lo que sufre escribiendo, y mucho, muchísimo más que solo podrás descubrir si escuchas este episodio. Te aseguro que es una hora y media que da mucho de sí. Bienvenido, bienvenida, ¡y gracias por escuchar!

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Manuel Villoria Mendieta es Catedrático de Ciencia Política y de la Administración de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. Doctor en Ciencia Política y de la Administración por la Universidad Complutense de Madrid, Licenciado en Derecho y Licenciado en Filosofía y Letras; fue becario Fulbright en Estados Unidos, donde realizó estudios de Master en Public Affairs por la Indiana University.

Es Director del Departamento de Gobierno y Administración Pública del Instituto Universitario Ortega y Gasset, donde en la actualidad dirige el Programa de Alta Dirección Pública y el Curso Superior de Dirección y Gestión de la Seguridad Pública. Es autor de más de cien publicaciones (libros y artículos) sobre Administración pública y ética administrativa. Ha ocupado diferentes puestos en la Administración pública española, como el de Secretario de Educación y Cultura de la Comunidad de Madrid. Ha sido miembro de las Comisiones de Modernización de la Administración del Estado entre los años 1988-1993 y de la Comisión para el estudio y creación de la Agencia Estatal de Evaluación de la Calidad de los Servicios y de las Políticas Públicas. También es miembro del Comité de Políticas Públicas y Administración de la Asociación Mundial de Ciencia Política. Profesor visitante en diferentes universidades nacionales y extranjeras (Indiana University, Deutsche Hoghschule für Verwaltungwissenschaften (Speyer), Universitat Pompeu i Fabra, Universidad Autónoma de Madrid…) y en Institutos nacionales y extranjeros de formación de funcionarios.Tuve la suerte de que fuera profesor mío en la Universidad Rey Juan Carlos, y aproveché un trabajo para charlar un poco con él. Sobre la educación por internet y si cree que será el futuro o que, por el contrario, es ya un presente de la educación. Y sobre la gestión de esta pandemia. Qué se ha hecho mal, que podría hacerse mejor, sobre el Ministerio de Universidades, sobre Europa y la respuesta económica que dará...

Hace tres años grabé una demo práctica sobre este proceso. Aunque posteriormente lo escribí en formato texto y creo que es más fácil seguir este tipo de paso por paso de un artículo, lo publico para tener mas fácil su acceso.

https://www.salvadomenech.es/2018/02/10/quidardrmdigitaleditions/

El día 10 se cumplieron tres años de la primera ronda de financiaciónn de Metrociego Madrid. Con tan solo los 3000 euros que necesitaban, Miguel Coello y Gonzalo Fuentes desarrollaron una aplicación que describe las estaciones del metro de Madrid y los recorridos que hacemos en ella para darnos la información de las señales visuales que hay a aquellos que no podemos verlas por nuestra discapacidad visual.

Hoy en Esplai los entrevistamos. Pasado, presente y futuro de una solución de movilidad ya habitual en el uso cotidiano de las personas ciegas de Madrid.

Recursos mencionados:

1. La entrevista en el programa Por tres razones, de RNE. https://www.rtve.es/alacarta/audios/por-tres-razones/tres-razones-app-une-sergio-ramos-shakira-casa-blanca-07-02-20/5505697/

2. La web de Metrociego con, entre otros, los enlaces para descargarla así como la guía para mapear estaciones. http://metrociego.com

Gracias por escuchar. Ánimo con el confinamiento y recuerda, un día más es un día menos.

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La derecha está intentando crear un nuevo debate. Ni hay debate, ni hay problemática. Por tanto, tampoco es justo llamarlo por el nombre que intentan meternos en el imaginario colectivo. El trasfondo, al final, es la idea del privilegio de los profesores y esta idea de libertad sí, pero un poquito y para lo que me interesa. Para lo que no, me quedo con el pensamiento único.