Entrevista a Carolina Cajal y Ana Calatayud, profesoras de la escuela pública de Alpartir.
Esta vez hablamos del nudo de la educación. Podríamos haber elaborado una crítica radical al sistema, o manifestado un pesimismo sin salida, no hubiera sido difícil encontrar quien pusiera voz a una u otra postura: el nudo es enorme; hemos preferido presentar el ejemplo de una práctica cotidiana cuyos logros permiten conservar la fe en la educación.
Se trata de una pequeña escuela, la del municipio de Alpartir, en la provincia de Zaragoza (España), muy cerca de La CALA; dos maestras, Ana Calatayud y Carolina Cajal, desgranan su día a día: sus quehaceres, sus alegrías, algunos temores, sus necesidades, los principios sobre los que se sustenta su escuela, las diferencias con la educación que ellas recibieron, y los deseos que todavía están por cumplir.
Es un relato tranquilo, sin ruido, ajeno a la representación mediática, sincero, personal y, al mismo tiempo, colectivo, que permite conocer una realidad, la de la escuela pública rural que existe, con infinitas variaciones, en todo el mundo y de la que la población urbana, mayoritaria en el planeta, solo tiene algunas imágenes que aportan, de vez en cuando, el cine o el documental.
fecha
12 de febrero de 2024
Colegio Ramón y Cajal. Alpartir. España
créditos
En la realización técnica: Ana Mareca
Entrevista y dirección: Grassa Toro
financiación
Estación La CALA se produce gracias al apoyo de nuestros mecenas, si quieres colaborar con nuestro micro mecenazgo, tienes toda la información aquí: https://www.patreon.com/lacala