Lo que pasa en el mundo del trabajo y sus dinámicas es un tema de estudio para la psicología que se encuentra en constante desarrollo paralelo a nuestros contextos, por ello en este episodio exploramos dinámicas contemporáneas sobre el mundo laboral. Reflexionamos sobre las tensiones, desafíos y campos emergentes de investigación en psicología de las organizaciones. También conversamos sobre el rol de profesionales de psicología y su papel en la promoción de salud mental de los individuos en el trabajo. En esta entrega, nos acompaña Juan Gabriel Ocampo Palacio, profesor e investigador del Programa de Psicología de la Universidad del Rosario.

Nodo de psicología de las organizaciones y del trabajo: https://pot.ascofapsi.org.co/

En este episodio
Asesoría multimedia CRAI - Yesid Sanabria.
Curaduría: Ángela Victoria Vera-Márquez
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La publicación de literatura científica en nuestro idioma es esencial para aportar a la buena práctica de la profesión y, en este episodio, abordaremos la experiencia de construcción de este tipo de conocimiento en una aproximación terapéutica particular de la psicología: la Psicoterapia Analítico Funcional (FAP).

En este episodio abordaremos los principios básicos de esta terapia contextual, reflexionaremos sobre las consideraciones el rol del pensamiento ético en el entrenamiento terapéutico y sobre las consideraciones morales implicadas en el manejo de una relación real con los usuarios de psicología.

Para abordar este tema, en esta entrega, conversaremos con Amanda Muñoz y Diego Leal editores y escritores del libro "Psicoterapia Analítico Funcional (FAP): Procesos y Prácticas de la Danza Terapéutica en una Terapia Relacional Conductual" . Amanda Muñoz es profesora de la Universidad de los Andes, Ph.D. en psicología clínica y entrenadora certificada en FAP. Diego Leal es psicólogo, instructor de la Universidad del Rosario, profesor de la Universidad Konrad Lorenz. Conduce el episodio Orlando Uribe.

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Cada vez más nos vemos en escenarios en los que normalizamos la mentira y la instrumentalización en diferentes medios de comunicación. En este episodio reflexionamos sobre una perspectiva que invita a la construcción de vínculos y la presencia de la compasión como una forma de resistencia para promover el compromiso ético en el acto comunicativo. Preguntarnos como sociedad cuál es el objetivo de la comunicación e inscribirnos en una acción moral en el que se reconoce las fragilidades humanas y la importancia de la interdependencia como una estrategia de la vida, son algunas de las posibilidades que proponemos. Nos acompaña Juan Carlos Quintero Velásquez, Filósofo, investigador y profesor de la Pontificia Universidad Javeriana y la Universidad Externado de Colombia.  Conduce el episodio Orlando Uribe.  

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La conducta suicida es una de las principales causas de muerte en el mundo. En este episodio, exploraremos cómo podemos prevenirla en contextos no clínicos. La estrategia de entrenamiento en Guardianes es una herramienta que puede ayudarnos a identificar los signos de advertencia y a ayudar a alguien que está en riesgo. Además, es accesible a cualquier persona independientemente de su formación en salud mental. Pero ¿cómo funciona exactamente? ¿Qué se recomienda para el entrenamiento? ¿Qué aspectos éticos se deben considerar? En este episodio conversaremos de manera crítica sobre esta estrategia, en qué consiste, buenas prácticas, así como retos y desafíos éticos en la implementación para los profesionales en psicología.

Nos acompaña Diego Leal, Psicólogo de la Universidad del Rosario y de la Universitá di Bologna (Italia), Magister en psicología clínica, Especialista en Evaluación Clínica y Tratamiento de Trastornos Emocionales y Afectivos de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz, con experiencia en docencia universitaria, supervisión clínica intervención clínica individual y grupal. Conduce el episodio Ángela Victoria Vera-Márquez.

Para mayor información sobre el tema abordado en el episodio sugerimos los siguientes sitios web: ·         https://prevenirelsuicidioadolescente.insp.mx/guardianes/
·         https://qprinstitute.com/about-qpr

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Suele observarse la ciencia y la práctica profesional como independientes del discurso y el compromiso político. Sin embargo, en el presente episodio observamos como existen múltiples puentes de comunicación entre lo que comúnmente asociamos con dichos campos. Así abordaremos sobre qué se entiende por política, la afectación mutua entre la psicología y lo político, la instrumentalización de la psicología, las tensiones entre conocimiento científico y la libertad; todo esto con miras a profundizar el compromiso ético y las reflexiones necesarias para la construcción del conocimiento psicológico. Nos acompaña Rafael Cendales Psicólogo, Magister en Psicología de la Universidad Nacional de Colombia. Actualmente, profesor de la Universidad Konrad Lorenz y de la Universidad El Bosque. Conduce el episodio Orlando Uribe.

Para mayor información sobre Ética Psiempre consultar nuestros recursos en: https://eticapsicologica.org/  

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Cuando se llevan a cabo labores para dinamizar espacios para la participación de las personas en sus comunidades que promuevan el bienestar, la vida y la salud se está actuando con el fin de promover la salud mental comunitaria. Para ello, los y las profesionales de psicología desempeñan diferentes actuaciones con el fin de lograr el impacto en comunidades ¿cuál es el lugar que ocupan? ¿Qué características tendrían las buenas prácticas en este campo? ¿Cuáles serían algunos de los retos éticos? Estas son algunas de las preguntas que guiaran la discusión de este episodio, en el cual nos acompaña Julio Eduardo Mazorco Filósofo, Psicólogo, Maestro en Salud Mental Comunitaria, Magister en educación y Doctorando en Desarrollo Local. Actualmente, Director de la Maestría en Salud Mental Comunitaria de la Facultad de Enfermería (Universidad el Bosque).

Conduce el episodio: Ángela Victoria Vera-Márquez. 

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La perspectiva de comunidades compasivas invita a los profesionales en psicología a un escenario de conversación sobre saberes y prácticas de las personas para aportar a la transformación conjunta y a la promoción del bienestar. ¿Cuáles son los supuestos de esta perspectiva? ¿Cómo podemos abordar nuestra acción profesional desde esta mirada? ¿Qué tipo de herramientas y recursos contamos desde la psicología? Estas son algunas de las preguntas que se discutirán con nuestro invitado Víctor Velasquez Prieto, Licenciado en Psicología y Pedagogía, Magister en Investigación Social Interdisciplinaria y Doctorando en Pensamiento Complejo. Conduce el episodio Ángela Victoria Vera-Márquez.

Bibliografía
Bonilla Montenegro, D, et al., (2022).  Desde las márgenes: experiencias, retos y abordajes de transformación e intervención social. Tomo 2.  Fundación Universitaria del Área Andina.  Disponible en: https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/4661
 
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Muchas veces nos acercamos a la psicología y la salud mental solo cuando observamos nuestra fragilidad y deseamos combatirla. Sin embargo, esta postura desconoce la condición inherente de fragilidad que tenemos como humanos. Así, en este diálogo llevaremos a cabo una invitación a repensar nuestra fragilidad y el rol que tenemos ante ella, así como los efectos para el cuidado y el bienestar de toda la población. Para ello, abordaremos preguntas como ¿De qué manera relacionar la ética del cuidado con la fragilidad humana? ¿Cuál es el lugar de los profesionales en psicología en la construcción de conversaciones generativas? ¿Qué recomendaciones de cuidado podemos integrar en nuestras prácticas profesionales al relacionarnos con las fragilidades humanas?

En esta ocasión nos acompaña el Dr. Gonzalo Tamayo Giraldo, Doctor en Psicología de la Universidad de Flores, de Buenos Aires (Argentina); magíster en Educación y Desarrollo Humano, y profesor de la Universidad de Manizales.

Conduce el episodio Orlando Uribe. En este episodio:  Asesoría multimedia CRAI - Yesid Sanabria.

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En este episodio conversaremos sobre Big Team Science (megaciencia), un movimiento en el que se desarrollan proyectos de investigación a gran escala en el mundo. Este tipo de proyectos científicos cada vez se extiende más en el ámbito de la psicología y trae múltiples desafíos no solo con relación a los problemas de investigación, sino también con las metodologías, el manejo de los datos y la articulación de grandes equipos de personas. Estos proyectos generan diversos retos para favorecer mejores prácticas científicas y la colaboración entre grandes grupos de personas alrededor de un mismo problema de investigación.

Reflexionaremos sobre los aspectos éticos implicados y algunas recomendaciones de buenas prácticas. Conversamos con Sergio Barbosa profesor e investigador de la Universidad del Rosario. Conduce el episodio Ángela Victoria Vera-Márquez.

Bibliografía complementaria:

• https://psysciacc.org/ https://online.ucpress.edu/collabra/article/8/1/35271/168050/Many-Labs-4-Failure-to-Replicate-Mortality

• https://psycnet.apa.org/fulltext/2014-20922-002.html

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En el ejercicio de la docencia o en el trabajo en contextos educativos es común encontrarse con situaciones críticas o de emergencia que pueden afectar a todos los miembros de la comunidad. Ante esto, quienes trabajan en instituciones de educación media y superior y, que cuentan con una formación de base en psicología se enfrentan a unos retos particulares sobre su rol y el impacto del mismo ¿Cómo son percibidos al ser docentes y profesionales en psicología simultáneamente? ¿Cuáles serían los límites profesionales? ¿Qué hacer cuando estudiantes comparten temas personales? ¿Qué aspectos pueden considerar los docentes para cuidar al estudiantado y el ambiente de clase? ¿Cuál es el papel de las instituciones educativas? Son algunas de las preguntas sobre las que conversaremos y reflexionaremos.  En esta ocasión nos acompañan dos invitadas, Diana García (@conexionconciencia) y Mónica Jimena Rozo Mónica Rozo (@cuidandoenconciencia), psicólogas expertas en el área clínica, investigadoras y profesoras universitarias de la Universidad Konrad Lorenz. Conduce el episodio Orlando Uribe.  

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