Dando sequência à série dedicada a pedagogia das rodas, decolonialidade e outros patrimônios continuamos nosso bate papo com Anderson Brasil. Nesse último episódio Anderson faz uma análise do seu artigo em parceira com Celso Prudente: A música e seu ensino: pedagogias invisíveis, outras janelas para o mundo.

Bibliografia: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/12323/19123

. Limpando o salão (Gilberto Vieira) - abertura e encerramento

. Sussa de Monte do Carmo/TO - extraída do documentário Sussa no Tocantins.

. Bebadosamba (Paulinho da Viola)

Dando sequência à série dedicada a pedagogia das rodas, decolonialidade e outros patrimônios continuamos nosso bate papo com Anderson Brasil. Nesse episódio Anderson nos conta sobre as pedagogias invisíveis, A uma releitura crítica do papel de Edgar Villems na construção da educação musical no pós-2ª guerra.

Ficha Técnica - parte 07

BRANDÃO. Carlos Rodrigues. Casa de Escola. Editora Papirus. 1983

WILLEMS, Edgar. As bases psicológicas da Educação Musical. Edicções Pró-Música. 1970.

BRASIL, Anderson. https://www.academia.edu/56921156/A_m%C3%BAsica_e_seu_ensino_pedagogias_invis%C3%ADveis_outras_janelas_para_o_mundo

MORIN, Edgar. A cabeça bem feita - repensar a reforma, reformar o pensamento. Bertrand Brasil. 2000.

. Limpando o salão (Gilberto Vieira) - abertura e encerramento

. Congada pra Sinhô Rei (Wilson Moreira)

. (En)cantoria Panhi Apinayé

Dando continuidade a série dedicada a pedagogia das rodas, decolonialidade e outros patrimônios, o convidado deste 6º episódio é o músico, violonista,  compositor, pesquisador e educador musical Anderson Brasil. Pós-doutor em Educação pela Universidade de Lisboa e atualmente é professor da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Tem uma trajetória consolidada como pesquisador sobre educação musical, desigualdade social e projetos sociais musical, , além de ser o coordenador do Grupo de pesquisa - Ecologia, Música e Práticas Pedagógicas.

Anderson nos conta das suas memórias musicais, como surgiu o educador musical a sua entrada na Universidade e suas experiências no Tocantins com os povos originários.

Ficha Técnica - parte 06

. Limpando o salão (Gilberto Vieira) - abertura e encerramento

. Ibeji (Anderson Brasil e Celso Prudente). Interpretação de Tiganá Santana.

. Canto da lavadeira / Prelúdio das águas - As Ganhadeiras de Itapuã

. Chico Roco (Wilson Café)

. Sons de Atabaques e agogô

. Chorales Vol.01 (J. S. Bach)

. Ñande Reku Arandu - Memória viva Guarani

Dando continuidade a série dedicada a pedagogia das rodas, decolonialidade e outros patrimônios, Valnei Souza Santos nos conta como o Bloco do Ilê Aiyê constituiu o embrião da Lei no. 10.639/03, que    torna    obrigatória    a    inclusão    no currículo  em  toda  rede  de  ensino  básico a abordagem de temáticas ligadas a história da cultura africana e afro-brasileira, sendo um redefinidor das ações do Movimento Negro na Bahia em função da sua busca por uma educação pluricultural.

Ficha Técnica:

. Limpando o salão (Gilberto Vieira) - abertura e encerramento

. Que bloco é esse? (Paulinho Camafeu)

. Romance do Ilê (Tote GIra)

. Ensaio da galerinha do Ilê Aiyê

. Carmina Burana (Carl Orff)

. Toques de agogô do mestre Djalmir

. Choro negro (Paulinho da Viola)

. Faraó - Divindade do Egito (Luciano Gomes)

Referências Bibliográficas:

. Lei 10.639/2003 - obrigatoriedade do ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira.

. ASANTE, M. K. The Afrocentric Idea. Philadelphia: Temple University Press. 1998.

. SILVA, Ana Célia. A discriminação do negro no livro didático. Ed UFBA. Salvador. 2004. 

Dando continuidade a série dedicada a pedagogia das rodas, decolonialidade e outros patrimônios, o convidado deste 4º episódio é o músico, violonista,  pesquisador e educador musical Valnei Souza Santos. Graduado, Mestre e doutorando em Educação Musical pela Universidade Federal da Bahia, membro do grupo de pesquisas Rede Africanidades e Diáspora. Atualmente é  professor da  Educação Básica. Valnei nos conta nesta primeira parte da conversa, sua trajetória, sua atuação como educador musical, a escolha pelo magistério e o transitar entre a universidade e a rua. 

Ficha Técnica:

. Limpando o salão (Gilberto Vieira) - abertura e encerramento 

. Raça (Fernando Brant e Milton Nascimento) 

. Naquele tempo (Pixinguinha e Benedito Lacerda) 

. 14 anos (Paulinho da Viola) 

. Walter Smetak - Dansom. 1974. 

. Anton-Webern-Five-Pieces-for-Orchestra (cinco peças para piano e orquestra)\BWM 253-254. Corais de Bach

Dando continuidade a série dedicada a pedagogia das rodas, decolonialidade e outros patrimônios, continuamos conversando com Luan Sodré de Souza, que nos contou sobre religião e música, racismo estrutural, relação com o conhecimento,  educação laica e Extrativismo cultural.

FICHA TÉCNICA 

. Limpando o salão (Gilberto Vieira) - abertura e encerramento

. Pé na estrada (Luan Sodré)

. Missa de Santa Cecília (José Maurício Nunes Garcia)

. Tambores do Olodum

. O bom pastor - Salmo 22 (23) · Monges Beneditinos Mosteiro da Ressurreição

. Aquarela do Brasil (Ary Barroso) - Francisco Alves (1939).

. Blecaute - NATAL DAS CRIANÇAS - Blecaute

Dando continuidade a série dedicada a pedagogia das rodas, decolonialidade e outros patrimônios, continuamos conversando com Luan Sodré de Souza, que nos contou sobre a invisibilidade e racismo na academia, sobre a educação musical afrodiaspórica e os desafios de aproximar a universidade da comunidade.

Ficha Técnica:

. Limpando o salão (Gilberto Vieira) - abertura e encerramento

. O samba nasceu na Bahia (Letieres Leite e Orkestra Rumpilezz)

. O Hino da Independência (D. Pedro I e Evaristo da Veiga)

. Jesus alegria dos homens (Johann Sebastian Bach)

. O Guarani (Carlos Gomes)

. A Carne (Marcelo Yuka, Seu Jorge e Ulisses Cappelletti)

. O Hino da Proclamação da República (Medeiros de Albuquerque e Leopoldo Miguez)

. Exu (Djalma Corrêa) - Disco Candomblé, 1977.

. Grupo de Samba Chula Filhos da Pitangueira São Francisco do Conde - Bahia

. Dembwa (Tiganá Santana)

.  Solo de berimbau (Nana Vasconcelos)

Bibliografia:

MOURA, Roberto M. No princípio, era a roda: um estudo sobre samba, partido-alto e

outros pagodes. Rio de Janeiro: Rocco, 2004.

FERNANDES, J. N. . Educação musical e fazer musical: o som precede o símbolo. Revista Plural (Rio de Janeiro) , rio de janeiro, v. 1, n.1, p. 47-58, 1998.

OLIVEIRA, Eduardo David de. Filosofia da ancestralidade: corpo e mito na filosofia da Educação Brasileira- UFC. 2005. 353f. - Tese (Doutorado) - Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira, Fortaleza (CE), 2005.

SOUZA, L. S. Educação musical afrodiaspórica: uma proposta decolonial para o ensino acadêmico do violão a partir dos sambas do Recôncavo baiano. 2019. 248 fl. Tese (Doutorado em Música) - Escola de Música, Universidade Federal da Bahia, Salvador, 2019.

Estamos iniciando uma nova série dedicada à pedagogia das rodas. E no primeiro episódio,  o nosso convidado é o músico, violonista, pesquisador e educador musical Luan Sodré de Souza, que nos contou sobre umas das bases do seu trabalho no Universidade Estadual de Feira de Santana, que é a ideia de Música e Educação Musical afrodiaspórica. 

Ficha Técnica:

. Limpando o salão (Gilberto Vieira) - abertura e encerramento

. Afrodiaspórico (Luan Sodré)

. É assim (Banda Miskuta)

. Solo de berimbau (Nana Vasconcelos)

. Astronauta (Baden Powel)

. Jesus. alegria dos homens (J.S. Bach) - Daniil Trifonov 

. Ouro e Madeira (Ederaldo Gentil)

Dando continuidade a série dedicada à cultura popular -  danças, músicas, ritmos e  brincadeiras, a nossa convidada é a dançarina, historiadora e pesquisadora de Danças Tradicionais Maria Eugênia Tita.

Maria Eugênia nos conta sobre a cultura escolar na sua trajetória e sobre o Pé na Estrada, um dos seus mais recentes trabalhos.

Ficha Técnica:

. Limpando o salão (Gilberto Vieira) - abertura e encerramento

. Lá vem Maria (Adiel Luna)

. Maracatu Rural Águia Dourada

.  Baquaqua (Amaro Freitas)

. Xô xô meu sabiá (Selma do Coco)

. Arrasta pé alagoano (Hermeto Pascoal)

. Grande Valse (Francisco Tárrega)

. Sambador (Helder Vasconcelos)

Dando continuidade a série dedicada à cultura popular -  danças, músicas, ritmos e  brincadeiras, a nossa convidada é a dançarina, historiadora e pesquisadora de Danças Tradicionais Maria Eugênia Tita.

Maria Eugênia nos conta sua trajetória dentro de uma família de artistas e fala sobre a sua arte, através de heranças, singularidades, formações, desafios, superação, realização e disciplina.

Ficha Técnica:

. Limpando o salão (Gilberto Vieira) - abertura e encerramento.

. Caminho do Sol (Hermeto Pascoal)

. Entremeio para Rabeca e Percussão (Antonio Nóbrega)

. Vinde vinde moços e velhos (Tradicional) - intérprete: Antônio Nóbrega

. Revoada (Antonio Madureira)

. Ipi ipi (Maria Cardoso Garcia)

. Parquinho do passado, presente e futuro (Hermeto Pascoal)