Fagskolepodden

Hvordan sikrer vi riktig kompetanse, raskt nok, til et arbeidsliv i enorm endring? Og hvordan skal fagskolene og akademia samarbeide best mulig om samfunnsoppdraget fremover?

I denne episoden av Kompetanseprat med Fagskolen Viken tar vi temperaturen på kompetanseutvikling, omstilling og livslang læring i 2026. Flinke folk snakker om den praktiske arbeidsfordelingen mellom yrkesrettet utdanning og akademia, og ser på hvordan vi tetter gapet mellom teori og den faktiske hverdagen ute i bedriftene.

I studio møter du:

Hør panelets refleksjoner rundt hvorfor en reell realitetsorientering og tettere kobling til arbeidslivet er helt avgjørende for å løse morgendagens utfordringer, og hvorfor slagordet «tett på fag, rett på jobb» er viktigere enn noen gang.

Hva er egentlig studentdemokratiet i fagskolene – og hvorfor burde flere studenter bry seg? I denne episoden møter du Thomas Svensby fra studentrådet ved Fagskolen Vestfold og Telemark og Vetle fra ONF i en åpen samtale om påvirkning, studentstemmer, engasjement og hvorfor studentdemokratiet handler om langt mer enn møter og referater. En episode for både nye og erfarne fagskolestudenter.

Hvordan vet vi egentlig om en utdanning er god? I denne episoden ser vi nærmere på Studiebarometeret for fagskoler - hva det måler, hvordan det utvikles, og hvilken rolle det kan spille i kvalitetsarbeidet. Med stemmer fra HK-dir, NIFU, sektoren og studentene snakker vi om hvordan studentenes erfaringer kan bli et verktøy for å utvikle bedre og mer relevante utdanninger. Episoden er en del av serien om kvalitet i høyere yrkesfaglig utdanning.

Hva betyr egentlig NOKUTs kvalitetsområder for fagskolene, i praksis? I denne episoden møtes NOKUT, Fagskolen Viken og Organisasjon for Norske Fagskolestudenter i en samtale om hvordan kvalitetsområdene kan brukes som et verktøy for langsiktig kvalitetsutvikling, ikke bare som krav og kontroll. Episoden er en del av en serie om kvalitet i høyere yrkesfaglig utdanning, der vi leter etter hva som faktisk må til for å skape god, relevant og varig læring for framtidens fagfolk og arbeidsliv.

Fagskulen Vestland vant Utdanningskvalitetsprisen 2025 for Stordmodellen, et unikt samarbeid mellom fagskole og industri som lar fagarbeidere kombinere jobb og utdanning. I denne episoden møter du HK-dir, Aker Solutions og Fagskulen Vestland i en samtale om hvordan modellen oppsto, hvorfor den virker, og hva andre kan lære om å skape kvalitet i praksis. Episoden er del av en serie om kvalitet i høyere yrkesfaglig utdanning.

Fagskolen Vestfold og Telemark vant Utdanningskvalitetsprisen 2024 for utdanningen Håndtering av farlig avfall og miljøgifter. I denne episoden møter du HK-dir, NFFA, fagskolen og tidligere student Frode Sirevåg i en samtale om hva som faktisk skaper kvalitet, i praksis, i samarbeid og i møte med studentene. Episoden er en del av en serie om kvalitet i høyere yrkesfaglig utdanning.

I denne episoden møter forskningen skolehverdagen når Jon Furholt (NIFU), Tommy Hvidsten (Fagskolen Viken) og Ståle Langvik diskuterer kvalitetsbegreper, praksis og hvordan kvalitet faktisk skapes, ikke bare måles. Bakgrunnen for samtalen er den nylige lanserte rapporten til NIFU om Kvalitetsbegreper i Høyere Yrkesfaglig Utdanning, og den første episoden av flere om kvalitet i praksis i fagskolene. 

Hvordan skal vi bygge en utdanningsmodell som faktisk treffer morgendagens kompetansebehov? I denne spesialepisoden av Fagskolepodden får du en tettpakket samtale fra scenen på Kongsberg Agenda, der nøkkelpersoner fra politikk, industri, fagbevegelse og utdanning diskuterer veien videre for fagskolene.

Panelet snakker blant annet om fagskolemeldingen som nylig er lansert, og hva som må til for å løfte høyere yrkesfaglig utdanning. Er det realistisk å få på plass studier på nivå 6 og 7 i kvalifikasjonsrammeverket? Hvordan unngår vi at utviklingen bremses av sektorinteresser, og hva betyr det at fagskolene beskrives som "juvelen i utdanningssystemet"?

I denne episoden får du høre meninger, visjoner og utfordringer – rett fra de som har makt til å påvirke.

Deltakere i panelet:

Sigrun Aasland, forsknings- og høyere utdanningsminister (Ap)

Kari-Anne Jønnes, stortingsrepresentant (H)

Trond Haga, leder av kompetanseutvalget, Norsk Industri

Arvid Ellingsen, spesialrådgiver i LO og leder av Nasjonalt Fagskoleråd

Eirik Hågensen, rektor, Fagskolen Viken

Thea Tuset, leder i Organisasjonen for norske fagskolestudenter (ONF)

Samtalen ledes av Tor Haugnes.

Fagskolemeldingen er lansert! I denne spesialepisoden av Fagskolepodden får du en rykende fersk oppsummering og reaksjoner fra tre engasjerte og sentrale stemmer i sektoren. Hva sier meldingen om fremtidens høyere yrkesfaglige utdanning – og hvordan skal vi faktisk få det til?

Med i episoden:

Programleder: Ståle Langvik

Kompetansebarometeret 2024 viser kompetansebehovet i norsk arbeidsliv. Hvilke bransjer skriker etter fagfolk? Og hvordan kan fagskolene være løsningen? I denne episoden møter vi NHOs Tord Hauge og rektorene Eirik Hågensen og Marit Hagen Øygarden fra fagskolene i Viken, Telemark og Vestfold for å diskutere dagens akutte behov og morgendagens muligheter i arbeidsmarkedet.