飯桌故事館

By 看見晨曦

吃飯配故事，學習更有味！

晚餐時間，一起來到「飯桌故事館」！這是專為孩子與爸媽打造的親子Podcast，一邊吃飯一邊收聽，讓全家有說有笑，也一起長知識。

每天五分鐘，帶孩子一起：

✅ 回顧我們的生活小故事

✅ 聽一段溫暖或幽默的小品

✅ 玩單詞接龍，動動腦

✅ 認識一個成語，學會用在生活中

✅ 學一個英文單字，說出生活小句子

✅ 長一點知識——冷知識天天不重複！

Hostin... more

· Kids & Family

FAQs about 飯桌故事館:

How many episodes does 飯桌故事館 have?

The podcast currently has 54 episodes available.

飯桌故事館 episodes:

November 21, 2025 📚【國小三年級作文課- 第五單元：修改與潤飾】(5/5)

國小作文救星！別再寫流水帳啦 🚫 把文章從「石頭」變「寶石」的 3 個潤飾魔法 ✨｜小學作文第五課：修改與潤飾

哈囉各位小小寫作魔法師！🧙‍♂️

你是寫完作文就馬上丟筆去玩的人嗎？等等！你的作文可能還穿著睡衣、頭髮亂翹喔！😱

今天是作文特訓班的 #第五單元，我們要來學最重要的功夫——「修改與潤飾」。

就像出門前要照鏡子，作文寫完也要經過「美容」才會變漂亮！教練今天要傳授三招獨門絕技，把你的文章從乾巴巴的流水帳，變成閃閃發亮的代表作！💎

👇 本集精彩重點 👇

🕵️‍♀️ 第一招：化身「找碴大偵探」

錯字怪獸哪裡跑？標點符號有沒有亂站隊？教你怎麼用「唸」的抓出語病！

👗 第二招：文字的「換裝派對」

還在用「很開心」、「很漂亮」？太無聊啦！

學會幫語詞「換衣服」，把「說」變成「大吼」，把「熱」變成「烤箱」，文章立刻變高級！

🔬 第三招：加裝「顯微鏡」

句子太瘦沒營養？教你怎麼加細節、補畫面，讓讀者身歷其境！

🏠 【本週挑戰：小小文章醫生】

影片最後有出一題「生病的短文」修改題，記得在留言區留下你修改後的版本，讓教練看看誰是最高明的文章醫生！💊

🔔 訂閱頻道，跟著教練一起快樂寫作！

#國小作文 #寫作技巧 #三年級作文 #作文家教 #修改作文 #潤飾技巧 #親子共學 #語文能力 #創意寫作 #作文教學 #小學語文 #寫作魔法

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25min
November 19, 2025 📚【國小三年級作文課- 第四單元：創意與感情】(4/5)

🎉 第四單元：創意與感情！🎉

🎯 單元目標

讓孩子知道作文不只是寫事情，還要加入「心裡的話」

學會寫下自己的「想法」和「感受」

能創作一篇有情緒、有畫面的「小故事」

---

🌟（一）如何讓作文更有感情？

（以輕鬆、有趣方式講解）

想像一下：

你跟朋友說「我吃冰。」

嗯……就好像一張白白的吐司——沒有味道。

但如果你說：

「我今天吃到超冰、超甜、超好吃的芒果冰，一口下去像在嘴裡開冷氣！」

嘿～是不是突然變好吃了？

因為你加入了感覺！

➡️ 作文裡的「感情」就是：讓讀的人知道你的心情。

開心可以亮晶晶 ✨

生氣可以冒火 🔥

難過可以下雨 🌧️

勇敢可以像超人 💪

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🌟（二）學會加入「想法」和「感受」

老師要教你一個小魔法，叫做：

❤️ 「心情三件組」

只要用這三招，你的作文馬上變溫暖又有畫面！

① 我覺得……

告訴讀者你的心情

（例：我覺得那隻狗狗好可愛喔！）

② 我想到……

讓故事更有你的味道

（例：看到藍天，我想到上次跟家人一起玩風箏。）

③ 我希望……

讓結尾更有力量

（例：我希望下次還能再跟好朋友一起冒險。）

只要寫故事的時候加一兩句，你的作文就會從普通 ➜ 變成超特別！

---

🌟（三）練習寫出自己的小故事

老師今天要帶你用一個超簡單的模型，叫做：

🧩「小故事 4 步驟」

1️⃣ 誰？（人物）

2️⃣ 發生什麼事？（事件）

3️⃣ 我的想法？（腦袋裡的小語）

4️⃣ 我的感受？（心情三件組）

例如：

> 今天在操場，我和朋友一起練跳繩。朋友跳得超好，我差點被繩子打到。

> 我心裡想：哇，我一定要多練習！

> 我覺得雖然有點累，但跟朋友一起努力真的很開心！

是不是像小漫畫一樣有畫面？

---

🏠 回家作業（第四單元專屬）

請寫一篇題為：

✏️《讓我心裡亮亮的那一刻》

要求如下：

1. 故事要有「誰、在哪裡、發生什麼事」。

2. 文中至少加入 2 句「心情三件組」：我覺得／我想到／我希望。

3. 至少寫 6 句話。

4. 可以寫：開心、生氣、感動、驚喜、緊張等任何你真的感覺到的心情。

YT

https://youtu.be/ZM3uIcBDIcc

作文測驗

https://notebooklm.google.com/notebook/2a653c97-1cb1-4689-a75c-f515cace27d9?artifactId=ecacaf29-29ba-425c-96a2-59f1882c3f99

作文閃卡

https://notebooklm.google.com/notebook/2a653c97-1cb1-4689-a75c-f515cace27d9?artifactId=3d002101-bd29-464f-ac32-bcdc270dd741

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20min
November 18, 2025 📚【國小三年級作文課-第三單元：組織與連接】(3/5)

🎬 開場：寫作文也需要「導航系統」

想像一下——

你坐上車，但司機完全沒有導航，

一下往左一下往右，

一下說要去公園，下一秒突然開到夜市。

你會不會想問：「司機叔叔…你是不是迷路了？」

作文也是一樣！

如果句子沒有順序，讀的人會迷路。

如果句子沒有連接詞，讀的人會卡住。

如果文章沒有起承轉合，讀的人會想逃走（真的會逃走）。

所以今天，我們要幫你的文章裝上導航系統。

🧩 今天我們要學三招超重要的技能

🌈 一、讓句子「有順序、有關聯」

就像你早上不會先刷牙 → 再起床 → 再穿鞋 → 再爬回床上。

事件必須按照「時間」或「動作」的順序排好。

這樣讀者才會覺得世界是正常的。

🌈 二、魔法連接詞：因為、所以、然後、最後！

連接詞就像句子之間的「手牽手」。

牽著牽著，文章就不會掉成一地碎片。

例如：

「我肚子很餓，然後我去買麵包，最後我立刻吃光它。」

是不是就比

「我肚子餓。我去買麵包。我吃掉。」

好多了？

連接詞會讓句子滑順得像溜滑梯一樣，一路滑到底。

🌈 三、讓文章變厲害的「起承轉合」

你可以把文章想像一個小故事四格漫畫：

起：事情開始。（我準備做什麼）

承：事情進行。（過程中發生什麼）

轉：出現變化。（意外、發現、轉折）

合：故事收尾。（我得到什麼結果或想法）

只要把這四格畫好，文章就像有骨架的小恐龍站起來了。

✨ 小總結：今天的超能力

今天你學到：

句子要「有順序、不亂跳」

使用魔法連接詞把句子接成一條漂亮的思考道路

用「起、承、轉、合」讓故事有頭有尾、有變化、有意思

你現在的文章已經從「散落一地的積木」

變成「蓋好的一棟小房子」啦！

🏠 今日回家作業：句子小建築師任務

請選擇一個題目：

題目A：我的早上發生了什麼？

（一定要按照順序，把早上的事件用連接詞串起來）

題目B：我做過的一件小任務

（例如：做早餐、打掃、折衣服、練琴等，把起承轉合寫出來）

作業要求：

至少使用 3 個連接詞（例如：然後、接著、最後、因為、所以）

文章必須有 4 段意思（對應起承轉合）

全文 6～10句

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20min
November 17, 2025 📚【國小三年級作文課-第二單元：觀察與描寫】(2/5)

你的孩子準備成為「五官小偵探」了嗎？🕵️✨

在今天的作文課裡，我們要教孩子啟動「五官觀察法」——

讓文字不再是黑白素描，而是會發光、會跳動的 4D 小電影！

孩子們會發現：

原來平常聽到的「嘶——」、聞到的香味、看到的顏色與形狀，

全都能變成魔法般的句子，讓讀者像真的站在現場。

本集重點：

🔍 怎麼讓句子活起來？

👀 五官觀察法入門

🎨 將「一個人」或「一件事」寫得更有畫面感

一起陪孩子，把日常生活變成亮晶晶的故事吧！

節目已上架，快來開啟你們的「五官特務模式」！🌈✏️

#作文教學 #五官觀察法 #國小作文 #觀察與描寫 #孩子學習 #三年級寫作 #語文能力 #親子共學 #小學生作文 #學習啟發 #教育內容

寫作測驗

https://notebooklm.google.com/notebook/e5dffd5d-c57c-4708-bc84-2828562ab048?artifactId=49504e49-12ac-4557-9cc9-d357187ba347

寫作字卡

https://notebooklm.google.com/notebook/e5dffd5d-c57c-4708-bc84-2828562ab048?artifactId=ffc39bca-3751-429b-859a-f12e0a255a5c

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20min
November 13, 2025 📚【國小三年級作文課第一單元：寫作入門】(1/5)

「作文」到底是什麼？寫作文一定很難嗎？🤔

其實——作文就是「用文字說話」！

這一集，我們要帶孩子一起學會：

👉 認識作文的三個部分（開頭、內容、結尾）

👉 從生活中找到寫作題材

👉 用自己的話，寫出「今天我想說的一件事」

🍔 把作文想像成一個「漢堡」——

有開頭、有內容、有結尾，

咬起來才會香、才會完整！

🎨 本集還有趣味小練習＋加分挑戰：

把你想寫的事，變成一格漫畫畫面吧～

下集我們要教你「怎麼讓畫面變成文字」！

#作文教學 #國小作文 #三年級作文 #寫作入門 #語文學習 #孩子學寫作 #作文不難 #生活就是題材 #創意學習 #學習頻道 #教育影片

#本集作文測驗：

https://notebooklm.google.com/notebook/e5dffd5d-c57c-4708-bc84-2828562ab048?artifactId=5ba752b9-c5eb-4dc7-9274-509feb2c90f4

#本集作文閃卡：

https://notebooklm.google.com/notebook/e5dffd5d-c57c-4708-bc84-2828562ab048?artifactId=c4651d19-3346-43dc-890b-cf6bf8cbe8cf

*預計課程大綱：

📝 三年級作文學習課程

第一單元：寫作入門

什麼是作文？

一篇作文要有哪三個部分？（開頭、內容、結尾）

怎麼從生活中找題材？

第二單元：觀察與描寫

怎麼讓作文更生動？

使用「五官觀察法」來寫人、事、景、物。

練習寫「一個人」或「一件事」。

第三單元：組織與連接

讓句子有順序、有關聯。

學會使用連接詞（例如：因為、所以、然後、最後）。

練習讓文章有「起承轉合」。

第四單元：創意與感情

如何讓作文更有感情？

學會加入「想法」和「感受」。

練習寫出自己的小故事。

第五單元：修改與潤飾

怎麼檢查作文？

換詞、加細節、讓句子更漂亮。

完成一篇代表作 🎉

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28min
October 01, 2025【兒童繪本】4歲必看！小獅子學英文的勇氣故事：第一次說錯被笑怎麼辦？feat. 蜘蛛人小幫手
✨ 故事簡介

可愛的小獅子要學第一個英文單字「Hello」，但他因為說錯而被猴子大笑，從此不敢開口… 幸好有四歲的好朋友「澄」（他還是蜘蛛人的超級粉絲喔！）溫柔地陪在他身邊。小獅子如何克服害怕，勇敢地大聲說出「Hello」呢？

這是一個關於勇氣、友誼和鼓勵的溫暖故事，非常適合正在學習新事物、擔心犯錯的學齡前兒童。

💡 故事中的學習與啟發 (給家長)
勇敢開口的重要性： 鼓勵孩子不要害怕犯錯，踏出第一步就是最棒的。
同理心與支持： 學習如何溫柔地對待身邊在嘗試新事物的朋友（就像澄對待小獅子一樣）。
學習不是完美的代名詞： 長頸鹿老師的話點出核心：「每一個會說英文的動物，一開始都會念錯。」讓孩子明白從錯誤中學習是成長的一部分。

📚 適用對象
2-6歲學齡前兒童
正在學習英文發音的初學者
需要勇氣去嘗試新事物的小朋友

📌 關鍵字 (Hashtags)

#兒童故事 #繪本故事 #學英文 #勇敢 #友誼 #幼兒教育 #蜘蛛人 #小獅子學英文 #親子共讀

喜歡這個故事嗎？

✅ 按讚訂閱我們的頻道，開啟小鈴鐺，不錯過更多充滿勇氣和智慧的繪本故事！ 💬 在下方留言告訴我們，你的孩子學會的第一個英文單字是什麼呢？

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2min
September 24, 2025 《為什麼要好好讀書？給8歲孩子的繪本故事：小晰的選擇之旅》

YT https://youtu.be/JXa2LckWokc

這是一個專為8歲孩子設計的溫馨故事，透過主角小晰的冒險，引導孩子思考「為什麼要好好讀書」。故事將抽象的「未來賺錢」概念，轉化為孩子能理解的「增加選擇權」與「善用時間」。

故事中，小晰發現學習就像在自助餐裡多拿幾道菜，或是玩遊戲時多練幾個角色，讓自己有更多選擇的自由。時間則像是零用錢，學會妥善運用，才能有更多時間做自己喜歡的事。

這本繪本以鮮豔的公主風格繪製，充滿童趣與想像力，適合親子共讀，幫助家長與孩子開啟一場關於學習意義的對話。

故事簡介： 8歲的小晰不明白為什麼要讀書，直到她遇見了神奇的「選擇精靈」，精靈帶她經歷了一場奇妙的旅程，讓她了解，現在的學習，都是為了讓未來的自己擁有更多選擇的權利。

關鍵字：

兒童繪本、親子共讀、讀書動力、學習意義、時間管理、選擇權、給孩子的繪本、8歲繪本、教育繪本

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3min
September 24, 2025 小蜘蛛人想要特斯拉？不是每個喜歡的東西都要買回家！ft. 培養延遲滿足與珍惜

YT: https://youtu.be/WFf_hdchyjY

你家的孩子也常常說「我想要」嗎？

小蜘蛛人澄看到一台有著酷炫翅膀車門的特斯拉，好想把車買回家！

爸爸媽媽沒有直接說「不行」，而是教他一個很棒的方法，把「想要」變成「欣賞」，學會用「眼睛收藏」喜歡的東西。

這是一個關於如何引導孩子延遲滿足、珍惜已有的東西，以及欣賞美好事物的溫暖故事。

繪本故事《小蜘蛛人的新收藏》

主題：培養孩子延遲滿足，學習用欣賞替代擁有

畫風：兒童版漫威人

主角：小小蜘蛛人

【適合年齡】 2-6歲的學齡前兒童

【家長互動】在看完故事後，可以和孩子討論：

你今天看到了什麼喜歡的東西嗎？

我們可以怎麼把它「收藏」起來呢？（畫下來、拍下來）

你覺得擁有一個東西和欣賞一個東西，有什麼不一樣的地方嗎？

#兒童繪本 #床邊故事 #親子教育 #延遲滿足 #EQ教育 #親子共讀

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2min
August 21, 2025【兒童繪本】《安靜的力量：內向孩子也能閃閃發光的社交魔法 | 詠C與E澄的學校故事》
歡迎來到《安靜的力量》！這是一個專為4到8歲孩子設計的溫馨故事，講述了內向的詠C和E澄如何在熱鬧的學校生活中，找到屬於自己的社交方式。

本集故事為繪本，歡迎收看YT： https://youtu.be/A7Nd_nHTGwM

故事中，你會看到：
頁面1： 下課鈴響，同學們衝出教室，詠C和E澄卻靜靜地坐在位子上，他們有點困惑，不知道該做什麼。
頁面2： 詠C的腦袋裡正在進行一場「自我對話」：「一個人好像也沒關係，我可以做自己喜歡的事。」她想到了畫畫、看書、整理書包。
頁面3： 詠C發現一位同學在玩天竺鼠車車，她鼓起勇氣，指著自己鉛筆盒上的天竺鼠車車貼紙說：「我有這個耶！」用小小的共同點開啟了話題。
頁面4： 走廊上，一位同學的鉛筆掉了，詠C主動幫忙撿起來，用行動表達善意，得到了同學感激的微笑。
頁面5： 詠C看到同學的聯絡簿寫得很整潔，小聲地說：「你的字寫得好漂亮唷。」簡單的讚美，讓彼此都感到溫暖。
頁面6： 美勞課上，詠C把畫遞給同學，問：「你覺得哪一個顏色比較適合？」透過請求意見，開啟了輕鬆的對話。
頁面7： 午餐時間，詠C對E澄說悄悄話：「我昨天去福利社，發現有賣一種新的果凍，超好吃耶。」姊弟間的小秘密，展現了內向孩子溫暖且私密的社交方式。
頁面8： 老師請詠C幫忙發作業，詠C在發作業的過程中，與每一位同學有了短暫的眼神交流和互動。
頁面9： 雖然詠C和E澄沒有大聲玩鬧，但他們身邊開始有同學靠近，主動借東西或詢問他們的作品。他們不再是孤單的旁觀者，而是以自己的方式融入了團體。
頁面10： 放學回家路上，詠C牽著E澄的手說：「你看，我們不需要很熱鬧，也能交到朋友，只要做我們自己就好。」

這個故事想告訴孩子們，內向不是問題，而是一種可以善加運用的特質。透過提供協助、分享小事等方式，內向的孩子也能建立穩固且溫暖的人際關係。

希望這個故事能帶給所有孩子，特別是內向的孩子，勇氣和自信，讓他們知道，做自己就是最棒的！

#兒童繪本 #內向 #社交技巧 #學校生活 #自我認同 #吉卜力風格 #親子共讀 #幼兒教育 #情緒教育 #友誼

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4min
August 20, 2025 【兒童繪本】《詠C與E澄的泡泡英雄冒險》｜學習合作與勇敢的奇幻冒險故事

今天要和大家分享的繪本故事是《詠C與E澄的泡泡英雄冒險》。

本集故事為繪本，歡迎收看YT：https://youtu.be/qumbG2w_aEY

八歲的姊姊詠C和四歲的弟弟E澄，因為一次特別的泡澡時光，意外穿越到奇幻世界。在那裡，他們獲得了貓咪人與狗狗人的變身服，成為動物居民的小英雄！

一開始，他們因為缺乏合作而失敗，但在反思和學習後，懂得如何分工合作，發揮彼此的長處，最終打敗壞人、保護了小鎮。

這個故事要告訴孩子：

✔ 每個人都有不同的特質與優點

✔ 犯錯不可怕，學會反思才是真正的成長

✔ 勇氣不是單打獨鬥，而是與伙伴合作，一起完成任務

📌 適合對象： 5～10歲孩子、國小低年級學童、親子共讀

📌 主題亮點：冒險 × 合作 × 品格教育 × 想像力

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