Viser la perfection nous éloigne de ce qu’on veut vraiment pour nos élèves

On court après la perfection, mais à quel prix ? Des soirées à corriger, des week-ends à préparer… pour quoi au juste ? Et si ce mythe du prof parfait nous enfermait plus qu’il ne nous libérait ? Dans cet échange intense avec Être Prof, je décortique ce que j'appelle le syndrome du bon élève. Ce piège insidieux qui épuise les enseignants et fige les apprentissages.

On parle d’erreur, de plaisir, d’efficacité… mais pas celle qui te fait courir dans tous les sens. Celle qui repose, qui libère, qui donne enfin du sens. Tu verras pourquoi faire moins peut te rendre plus puissant.e en classe, et pourquoi lâcher le contrôle peut transformer ta pédagogie.

Un épisode qui gratte là où ça fait mal, mais qui ouvre aussi la porte à un autre modèle d’enseignement : plus humain, plus vivant, plus juste.

Si toi aussi tu veux sortir de cette spirale du "jamais assez bien" et reprendre les rênes de ton métier, va jeter un œil ici :

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Merci à @Être Prof pour cette conversation précieuse.

Ici, on enseigne sans s’oublier.
Je suis Marie-Camille, formatrice engagée pour une école plus humaine, plus efficace, et surtout plus joyeuse.
Chaque épisode t’aide à transformer ton quotidien sans t’épuiser.

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