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En este episodio de la serie: Más allá de la conversión, exploramos cómo un gesto visible puede reemplazar uncambio real. A la luz del libro de Hechos de los Apóstoles 2 y en diálogo con James K. A. Smith, surge una pregunta incómoda:
¿por qué en América Latina, donde muchos creen, siguen existiendo tanta injusticia y corrupción?
¿Se puede “crear” la fe repitiendo una oración?
En este episodio de Más allá de la conversión, exploramos qué pasa cuando la oración deja de ser una expresión personal y se convierte en un paso obligatorio.
A la luz del Evangelio de Mateo 6:7 y en diálogo con Dietrich Bonhoeffer, surge una pregunta incómoda: ¿estamos viviendo una fe real… o repitiendo palabras?
¿Qué pasa cuando la fe se reduce a una sola pregunta?
En este episodio de Más allá de la conversión, exploramos cómo una expresión común —“¿ya aceptaste?”— ha llegado a concentrar toda la experiencia cristiana en un momento, una respuesta, una decisión.
Pero al hacerlo… ¿qué queda fuera?
A la luz del anuncio del Reino en el Evangelio de Marcos 1:15 y en diálogo con Lesslie Newbigin, este episodio plantea una tensión: ¿estamos entrando en una realidad que transforma… o en un sistema que organiza,clasifica y reproduce una forma ya definida de creer?
Una invitación a mirar más allá de la respuesta… y recuperar el camino.
¿Qué pasa cuando una vida cambia… pero no encaja en nuestras categorías?
En este primer episodio de la serie: Más allá de la conversión, exploramos el relato del ciego en el Evangelio de Juan 9: una experiencia real de transformación que no responde a fórmulas, ni a momentos definidos, ni a explicaciones completas.
“Yo era ciego, y ahora veo.” Una frase simple… que cuestiona todo un sistema. Este episodio no busca dar respuestas rápidas, sino abrir una pregunta: ¿y si el evangelio comienza de otra manera?
¿Cómo se reconoce una lectura que realmente transforma?
En este episodio final, volvemos al evangelio —con el encuentro de Zaqueo en el Evangelio de Lucas— para descubrir que no es el texto lo que cambia… sino la forma de acercarnos.
Una reflexión sobre cómo una lectura distinta no solo entiende mejor, sino que abre caminos de vida, comunidad y transformación.
¿El problema es enseñar… o cómo enseñamos?
En este episodio exploramos la diferencia entre repetir respuestas y formar criterio. A partir de una escena cotidiana —un grupo leyendo la Primera carta a Timoteo— vemos cómo una simple pregunta puede ser vista como amenaza… o como oportunidad.
Una reflexión sobre fe, interpretación y poder: ¿estamos formando personas que repiten… o que saben pensar?
¿Leemos la Biblia… o nos acercamos a ella desde cierta distancia?
En este episodio exploramos cómo la cercanía o la distancia cambian completamente lo que vemos en el texto. A partir de un caso real —una pareja en convivencia reconocida como Unión de hecho— reflexionamos sobre cómo un mismo pasaje, como el de la Primera carta a los Corintios, puede usarse para cerrar o para acompañar.
Una invitación a leer con más cuidado, más contexto… y más humanidad.
¿Qué perdemos cuando leemos la Biblia sin contexto?
En este episodio exploramos el peligro de la lectura plana: una forma de leer que parece clara, pero que puede distorsionar el sentido del texto. A partir de ejemplos concretos, veremos cómo ignorar el contexto histórico, el lenguaje y las situaciones reales detrás de los textos puede llevar a interpretaciones rígidas y empobrecidas.
Además, abordamos una idea clave: la Biblia no es una sola voz uniforme, sino una colección de textos que nacen en medio de procesos, preguntas y tensiones dentro de las primeras comunidades.
Una invitación a leer con más atención, más humildad… y más profundidad.
¿Leemos la Biblia… o leemos desde lo que somos?
En este episodio exploramos cómo nuestras experiencias, creencias y emociones influyen en la manera en que interpretamos las Escrituras. A partir de la propuesta de Hans-Georg Gadamer sobre la “fusión de horizontes”, analizamos un caso concreto: Juan 8.
¿Cómo es posible que un mismo texto genere mensajes tan distintos?
La diferencia no está solo en el texto, sino en el horizonte desde el cual se lee. Este episodio contrasta dos formas de interpretación: una que fragmenta para imponer normas, y otra que recorre el relato para comprender un proceso de restauración.
Una invitación a repensar no solo lo que creemos… sino cómo lo estamos leyendo.
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