Atravessamos uma era de transformação digital acelerada, onde as redes sociais moldam perceções e valores desde idades cada vez mais precoces. De que forma se pode educar para os feminismos num contexto em que plataformas como o TikTok, Instagram e outras redes dominam o quotidiano das gerações mais jovens? Como garantir que crianças e jovens desenvolvem um pensamento crítico face a discursos de ódio e desinformação que circulam livremente online?
No quinto, e último episódio desta temporada do nosso podcast, "Feminismos em Ação: Como se educa para os feminismos", Maria João Cunha (professora universitária e cofundadora e diretora do CIEG - Centro Interdisciplinar de Estudos de Género), Marta Lança (trabalhadora independente em várias áreas da cultura, editora do portal Buala), Sofia Branco (jornalista, ex-presidente do Sindicato dos Jornalistas e cofundadora da Associação Literacia para os Media e Jornalismo) e Sónia Lamy (investigadora no projeto FEMglocal e professora universitária) juntam-se à conversa com Vanessa Ribeiro Rodrigues (investigadora FEMglocal, documentarista e jornalista) para discutir os desafios da educação para os feminismos no século XXI. Ao longo do episódio, debate-se questões fundamentais sobre o papel das escolas na desconstrução de estereótipos, a urgência de regulação das plataformas digitais controladas por gigantes da tecnologia, a invisibilidade mediática dos movimentos feministas em Portugal e a necessidade de um acompanhamento vigilante, diário e exaustivo - nas famílias, nas escolas e nas comunidades - para formar cidadãos críticos e conscientes numa era dominada por algoritmos e desinformação.