Das Weihnachtsspecial der besonderen Art. Tommy ist der sogenannte Meister und spielt mit Magnus und Frank eine Rollenspielszene. In Folge 5 #Blankziehen nutzen wir die Szene, um ein bisschen besser zu illustrieren wie das Rollenspiel funktioniert.

da diese Szene derartig spannend war und das Potenzial hat weiter gespielt zu werden haben wir entschieden daraus eine Sonderfolge zu machen.

Außerdem haben wir jetzt eine neue Domain. Ihr erreicht uns in Zukunft über allgemein über [email protected]

Danke an dieser Stelle an Gianluca Posehn unseren Techniker. Nicht zuletzt hier zeigt er was er kann und was für eine Bereicherung er für uns im Team ist!

ENDLICH ist es soweit! Wir sprechen über Pen & Paper Rollenspiele. Tommy hat sogar eine Spielszene vorbereitet.

Wir nähern uns dem pädagogischen Potenzial von Rollenspielen. Unter dem Motto „Heute helfen wir euch, Jugendliche besser zu verstehen“ geht Frank auf die unterschiedlichen Blickwinkel zu Eskapismus und Immersion ein – also zwischen Flucht aus der Realität und kreativem Eintauchen in neue Welten.

Natürlich darf Gaming nicht fehlen und Magnus nimmt uns mit in das Videospiel Clair Oscure

Die Folge ist wie immer dialogisch gestaltet und legt den Fokus auf praxisnahe Impulse für Pädagog:innen.

Links zu Einsteigerboxen:

DSA:
https://www.f-shop.de/das-schwarze-auge/rollenspiel/einsteigerprodukte/116/dsa5-das-geheimnis-des-drachenritters-einsteigerbox

https://www.f-shop.de/das-schwarze-auge/rollenspiel/einsteigerprodukte/1918/dsa5-die-hexe-vom-schattenwasser-box

Myranor Schnellstarter:
https://shop.uhrwerk-verlag.de/uhrwerk-rollenspiele/dsa-myranor/2824/das-schwarze-auge-myranor-5e-schnellstarter

D&D:
https://dndstore.wizards.com/eu/de/product/811472/dd-starter-set-digital-plus-physical-bundle

Splittermond:
https://shop.uhrwerk-verlag.de/splittermond/1453/splittermond-einstiegsbox-neuauflage

Pathfinder:
https://www.f-shop.de/pathfinder/regel-und-quellenbaende/3370/pathfinder-2-einsteigerbox

Warhammer Rollenspiel:
https://www.f-shop.de/warhammer-fantasy-rollenspiel/einsteigerprodukte/1812/wfrsp-warhammer-fantasy-rollenspiel-einsteigerset

Feedback wie immer gerne an [email protected]

In dieser Episode tauchen wir wieder tief in die Welt der Computerspiele ein – von ihren Ursprüngen bis zu modernen Online-Welten. Nach einem kurzen Intro sprechen wir darüber, wie sich Games im Laufe der Zeit verändert haben und warum das „Free-to-Play“-Modell heute so dominant ist.

Außerdem widmen wir uns beliebten Spielen wie Roblox und Minecraft, wobei insbesondere die pädagogische Perspektive auf Minecraft spannende Einblicke liefert. Ein wichtiger Teil der Folge behandelt die Gefahren im Online-Gaming, darunter gezielte Suchtfaktoren und Mechanismen, die Spielerinnen und Spieler lange im Spiel halten sollen.

Zum Abschluss geht es um alternative Spielprinzipien und die Frage, wie digitale Räume geschaffen werden können, in denen Menschen gemeinsam spielen und positive Erfahrungen sammeln.

Eine Episode für alle, die Gaming besser verstehen wollen – ob Pädagog*innen oder Gamer selbst.

Rezension: Praxishandbuch Videospiel- und Internetabhängigkeit | Daniel Illy

Gewalt in Videospielen und die Bedeutung für die pädagogische Arbeit

In der dritten Folge unseres Podcasts sprechen Frank und Magnus über ein Dauerbrenner-Thema: Gewalt in Videospielen.
Von Klassikern wie Doom bis hin zu modernen Phänomenen wie Fortnite geht es um Fragen wie:

Auch Tommy ist diesmal zwar nicht direkt dabei, hat aber „als Nerd, Film-, Serien- und Comic-Liebhaber und Gamer, dem das Thema schon so oft begegnet ist,“ ein paar Gedanken zu Doom und Fortnite beigesteuert.

Dabei greifen wir auch ein Fallbeispiel aus einem offenen Jugendclub auf, in dem Jugendliche frei an der Konsole spielen – oft ohne klare Kontrolle, wer wann was spielt, und wo Titel wie Call of Duty oder Fortnite regelmäßig für Diskussionen sorgen.

Links zur Episode:

Institut für Spiel und Medienkultur Spwanpoint

Aktion Kinder- und Jugendschutz Brandenburg e.V.

 Spieleratgeber-NRW 

USK für Familien – Ratgeber

… oder warum wir scheitern müssen!

In dieser Folge geht’s mal wieder um große Fragen und praktische Herausforderungen:

Wie prägen Erzählungen von Heldenreisen unsere Sicht auf Männlichkeit? Was bedeutet Scheitern in der pädagogischen Arbeit? Und wie können Fachkräfte damit konstruktiv umgehen?

Die Themen im Überblick:

Was ist eine Heldenreise – und was hat das mit Jungenarbeit zu tun?

Mit Beispielen aus Computerspiel und Film (God of War, Star Wars) und persönlichen Erfahrungen nähern wir uns klassischen und modernen Männlichkeitsbildern.

Scheitern als Teil des Lernprozesses

Ein Fallbeispiel aus einem Jungen-Camp zeigt: Wenn Regeln gebrochen werden, entstehen Konflikte – aber auch Entwicklungschancen. Wir diskutieren pädagogische Handlungsoptionen zwischen Beziehung, Konsequenz und Selbstreflexion.

Was Fachkräfte mitnehmen können

Wir fragen uns: Welche „Heldenreisen“ durchlaufen Jugendliche in ihrer Entwicklung? Und wie können pädagogische Fachkräfte sie sinnvoll begleiten – ohne in alte Rollenklischees zu verfallen?

Superman, Link und die Suche nach dem Selbst

In der ersten Folge gehen Frank, Magnus und Tommy der Frage nach, warum Heldenfiguren nicht nur in Comics, Spielen und Filmen, sondern auch in der Pädagogik eine so große Rolle spielen.

Dabei geht es nicht nur um Superkräfte und Abenteuer, sondern auch um Selbstbewusstsein, Selbstwertgefühl und die Herausforderungen des Erwachsenwerdens. Mit einem historischen Blick auf die Entstehung der Comics, einem spielerischen Ausflug in eine Computer-Welt und persönlichen Lieblingshelden lockert das Team das Thema auf.

Ihr begleitet junge Menschen auf ihrem Weg des Erwachsenwerdens und stellt euch vielleicht Fragen wie:

Teilt eure Gedanken, Erlebnisse und Fragen gern direkt hier oder schreibt an:
[email protected]

Helden, Männer und Pädagogik
Ein Podcast über Begleitung in der sensiblen Phase der Adoleszenz – mit dem Leitsatz:
Es gibt kein schlechtes Verhalten, nur schlechte Vorbilder.

Magnus von Keil, Tommy Stärker und Frank Feuerschütz sprechen über Mentoring, Jugendkultur und Vorbilder – immer mit dem Blick darauf, wie pädagogische Fachkräfte die Adoleszenz positiv begleiten können.

Doch dafür brauchen wir euch:

• Welche Fragen beschäftigen euch in der Arbeit mit jungen Menschen?

• Welche Erlebnisse prägen euren pädagogischen Alltag?

• Wo wünscht ihr euch neue Perspektiven oder Lösungsansätze?

Schreibt mir eure Gedanken, Erfahrungen und Fragen direkt hier in den Kommentaren oder an:
[email protected]

So können wir eure Themen in den Podcast einfließen lassen – und gemeinsam daran arbeiten, die Welt ein Stück besser zu machen.

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