Introduzione al laboratorio di educazione civica: una campagna social per informare sulle elezioni europee del giugno 2024.
Quattro elementi: il lettore impicito, la finalità comunicativa, la forma del messaggio, il format della campagna social.

Introduzione al laboratorio di educazione civica: una campagna social per informare sulle elezioni europee del giugno 2024

Dal sionismo alle migrazioni in Palestina fino alla nascita dello Stato d'Israele nel 1948

Ventennale dell'attacco terroristico alle Torri Gemelle: come riflettere su un evento "epocale"? Pensando al punto di vista dei terroristi - perché ciò che accade ha le sue ragioni, anche se terribili; oppure facendo i conti con le responsabilità del narrare la storia, al di là della spettacolarizzazione mediatica.

Perché i militari italiani erano in Afghanistan? Provo a ricostruire brevemente alcune tappe della cosiddetta “guerra in Afghanistan”, dall’invasione americana ad oggi.

I Talebani negano che in Afghanistan ci potrà mai essere democrazia. Un brivido di indignazione percorre i paesi occidentali. Ma qual è l’origine profonda di questo malessere? È la percezione della radicale storicità di tutti i valori. Ciò non significa abbandonarsi al relativismo, ma riconoscere che per i propri valori bisogna sempre lottare e che le conquiste dell’umanità devono essere continuamente riaffermate con la riflessione razionale e il dialogo.

Come leggere in profondità gli avvenimenti afghani di questi giorni? Cominciamo da una basilare analisi storico-geo-etnografica di questa regione tormentata.

Introduzione al mito della caverna di Platone

Quinta puntata alla ricerca dei fondamenti di fascismo e antifascismo. Lettura della voce "Fascismo" della Treccani, a firma di Mussolini. La centralità della diffidenza nei confronti degli altri popoli.

Quarta tappa tra fascismo e antifascismo: proseguiamo la lettura della voce “Fascismo” della Treccani a firma di Mussolini stesso e incontriamo due punti interessanti - il fascismo nasce dall’azione e non da una teoria politica - il fascismo “non crede alla possibilità della pace perpetua” e respinge il pacifismo.