Avec Céline Steyer, créatrice du podcast Nouvelles Héroïnes. Les écarts entre filles et garçons en mathématiques apparaissent très tôt et se renforcent au fil des années.

Au lycée, seules 42 % des élèves en spécialité mathématiques sont des filles, et à peine 33 % choisissent l’option maths expertes. En terminale, elles ne sont que 37 % à combiner maths et physique, la voie la plus ouverte sur Parcoursup. À l’entrée dans l’enseignement supérieur, elles ne constituent qu’un quart des nouveaux élèves dans les formations d’ingénieurs et du numérique.

Les chiffres parlent d’eux-mêmes : les filles restent moins nombreuses à choisir les filières scientifiques. Pourquoi ce décalage ? Et surtout, comment aider les adolescentes à dépasser ces stéréotypes et à garder confiance dans leurs choix scolaires ?

Dans cet épisode d’Ado, mode d’emploi, nous recevons Céline Steyer, créatrice du podcast "nouvelles héroïnes" pour comprendre comment les stéréotypes de genre influencent les choix scolaires des ados, et nous avons beaucoup de questions à lui poser sur :

• ce que disent les études récentes sur les résultats en maths au collège et au lycée,

• la façon dont les représentations sociales et familiales influencent l’orientation,

• les raisons pour lesquelles les filles s’autocensurent encore largement dans leurs choix,

• ce que les parents peuvent faire au quotidien pour encourager leurs ados à suivre leurs envies, qu’elles aillent vers les mathématiques ou vers d’autres matières.

Cet épisode s’adresse aux parents d’adolescentes qui souhaitent déconstruire les préjugés, renforcer la confiance de leurs filles dans les matières scientifiques — comme les mathématiques — et contribuer à faire évoluer les chiffres, étape après étape.

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