Filología: etimologías, gramática histórica, latín y griego...

Filología: etimologías, gramática histórica, latín y griego...

By Paco ÁlvarezSociety & CultureEducationLanguage Learning
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Filología: etimologías, gramática histórica, latín y griego... episodes

  • Verbos copulativos (sintagma predicado nominal) ‹ Curso de sintaxis española (inicial)
    Los verbos copulativos por antonomasia son «ser», «estar» y «parecer». Estos verbos suelen llevar atributo: tenemos un sintagma predicado nominal; si no hay atributo, hay sintagma predicado verbal. El verbo copulativo carece de significado: no es el núcleo del predicado; el atributo es el núcleo del predicado nominal.
    ?? Este vídeo es una parte de la cuarta clase del CURSO DE SINTAXIS ESPAÑOLA (nivel inicial). Tienes la clase completa aquí ???? https://academialatin.com/curso/sintaxis-espanola/sintagma-predicado-nominal/
    En la cuarta clase del curso de sintaxis española (nivel inicial) vamos a ver el otro tipo de predicado, el sintagma predicado nominal, constituido principalmente por un verbo copulativo y un atributo.
    ???? Aquí tienes el curso completo: https://academialatin.com/curso/sintaxis-espanola/
    En este curso nos iniciaremos en la sintaxis española a un nivel inicial, escolar. Nos centraremos en los sintagmas y en el análisis de las oraciones simples. Con cada explicación teórica haremos análisis sintácticos para practicar.
    Aunque muchos creen que la sintaxis es aburrida y que no sirve para nada, lo cierto es que es una herramienta de grandísima utilidad para todo aquel que quiera entender mejor su propia lengua; también es de enorme utilidad a la hora de aprender otras lenguas extranjeras. Este curso es imprescindible para…
    ???????? Estudiantes de secundaria
    Para bien o para mal, la sintaxis es un contenido obligatorio en la educación secundaria. Por desgracia, a veces empezamos a aprenderla con desgana y luego nos cuesta ponernos al día por nuestra cuenta. ¡Ahora tienes la oportunidad perfecta!
    ???????????????????????????????? Estudiantes de lenguas extranjeras
    Todas las lenguas tienen sintaxis, y normalmente es muy similar. Es difícil entender la sintaxis de una lengua extranjera sin entender primero nuestra propia lengua, ¿no? Saber sintaxis española es el as bajo la manga de los que dominan otras lenguas.
    ???????? Estudiantes de latín y griego
    Es simplemente imposible aprender latín y griego, lenguas más complejas que el español, sin entender primero nuestra propia sintaxis. Una vez aprendida, será mucho más fácil comprender la sintaxis de las lenguas clásicas con las que tenemos tanta relación.
    7 min
  • Verbos copulativos (sintagma predicado nominal) ‹ Curso de sintaxis española (inicial)
    Los verbos copulativos por antonomasia son «ser», «estar» y «parecer». Estos verbos suelen llevar atributo: tenemos un sintagma predicado nominal; si no hay atributo, hay sintagma predicado verbal. El verbo copulativo carece de significado: no es el núcleo del predicado; el atributo es el núcleo del predicado nominal.
    ?? Este vídeo es una parte de la cuarta clase del CURSO DE SINTAXIS ESPAÑOLA (nivel inicial). Tienes la clase completa aquí ???? https://academialatin.com/curso/sintaxis-espanola/sintagma-predicado-nominal/
    En la cuarta clase del curso de sintaxis española (nivel inicial) vamos a ver el otro tipo de predicado, el sintagma predicado nominal, constituido principalmente por un verbo copulativo y un atributo.
    ???? Aquí tienes el curso completo: https://academialatin.com/curso/sintaxis-espanola/
    En este curso nos iniciaremos en la sintaxis española a un nivel inicial, escolar. Nos centraremos en los sintagmas y en el análisis de las oraciones simples. Con cada explicación teórica haremos análisis sintácticos para practicar.
    Aunque muchos creen que la sintaxis es aburrida y que no sirve para nada, lo cierto es que es una herramienta de grandísima utilidad para todo aquel que quiera entender mejor su propia lengua; también es de enorme utilidad a la hora de aprender otras lenguas extranjeras. Este curso es imprescindible para…
    ???????? Estudiantes de secundaria
    Para bien o para mal, la sintaxis es un contenido obligatorio en la educación secundaria. Por desgracia, a veces empezamos a aprenderla con desgana y luego nos cuesta ponernos al día por nuestra cuenta. ¡Ahora tienes la oportunidad perfecta!
    ???????????????????????????????? Estudiantes de lenguas extranjeras
    Todas las lenguas tienen sintaxis, y normalmente es muy similar. Es difícil entender la sintaxis de una lengua extranjera sin entender primero nuestra propia lengua, ¿no? Saber sintaxis española es el as bajo la manga de los que dominan otras lenguas.
    ???????? Estudiantes de latín y griego
    Es simplemente imposible aprender latín y griego, lenguas más complejas que el español, sin entender primero nuestra propia sintaxis. Una vez aprendida, será mucho más fácil comprender la sintaxis de las lenguas clásicas con las que tenemos tanta relación.
    7 min
  • Perífrasis «llevar» + gerundio ‹ Curso de perífrasis verbales
    Con «llevar» + gerundio se expresa el periodo durante el cual se mantiene un estado o su límite inicial, por lo que siempre exige una cantidad de tiempo. Además, algunas expresiones pueden resultar redundantes o incluso incorrectas.
    Este vídeo es un fragmento de la cuarta clase del CURSO DE PERÍFRASIS VERBALES. Tienes la clase completa aquí: https://espanolplus.com/perifrasis4
    En la cuarta clase del curso de perífrasis verbales estudiaremos las perífrasis de gerundio, todas ellas aspectuales. Veremos sus características generales y explicaremos al detalle las principales perífrasis de gerundio; también explicaremos otras perífrasis menos frecuentes. En esta ocasión, la práctica tendrá un formato algo diferente.
    Aquí tienes el curso completo: https://espanolplus.com/curso/perifrasis-verbales/
    En este curso de perífrasis verbales vamos a aprender por fin todos los detalles de estas combinaciones de verbos tan numerosas y frecuentes en español, no tan populares en otras lenguas, donde se prefiere expresar estos matices con adverbios u otros procedimientos.
    Los nativos usan constantemente perífrasis verbales, por lo que dominarlas es imprescindible para acercarnos cada vez más al español real.
    Como son muchas e incluyen una gran variedad de matices, es necesario que hagamos un estudio pormenorizado de su formación, su significado y las —a menudo— pequeñas diferencias que hay entre ellas.
    Para ello veremos la teoría general detrás de las perífrasis verbales e iremos explicando, una por una, las perífrasis de infinitivo, de gerundio y de participio, además de semiperífrasis y otras construcciones similares. Todo ello, por supuesto, lo iremos practicando con actividades. Así pues... ¡vamos allá!
    9 min
  • Perífrasis «llevar» + gerundio ‹ Curso de perífrasis verbales
    Con «llevar» + gerundio se expresa el periodo durante el cual se mantiene un estado o su límite inicial, por lo que siempre exige una cantidad de tiempo. Además, algunas expresiones pueden resultar redundantes o incluso incorrectas.
    Este vídeo es un fragmento de la cuarta clase del CURSO DE PERÍFRASIS VERBALES. Tienes la clase completa aquí: https://espanolplus.com/perifrasis4
    En la cuarta clase del curso de perífrasis verbales estudiaremos las perífrasis de gerundio, todas ellas aspectuales. Veremos sus características generales y explicaremos al detalle las principales perífrasis de gerundio; también explicaremos otras perífrasis menos frecuentes. En esta ocasión, la práctica tendrá un formato algo diferente.
    Aquí tienes el curso completo: https://espanolplus.com/curso/perifrasis-verbales/
    En este curso de perífrasis verbales vamos a aprender por fin todos los detalles de estas combinaciones de verbos tan numerosas y frecuentes en español, no tan populares en otras lenguas, donde se prefiere expresar estos matices con adverbios u otros procedimientos.
    Los nativos usan constantemente perífrasis verbales, por lo que dominarlas es imprescindible para acercarnos cada vez más al español real.
    Como son muchas e incluyen una gran variedad de matices, es necesario que hagamos un estudio pormenorizado de su formación, su significado y las —a menudo— pequeñas diferencias que hay entre ellas.
    Para ello veremos la teoría general detrás de las perífrasis verbales e iremos explicando, una por una, las perífrasis de infinitivo, de gerundio y de participio, además de semiperífrasis y otras construcciones similares. Todo ello, por supuesto, lo iremos practicando con actividades. Así pues... ¡vamos allá!
    9 min
  • Perífrasis «llevar» + gerundio ‹ Curso de perífrasis verbales
    Con «llevar» + gerundio se expresa el periodo durante el cual se mantiene un estado o su límite inicial, por lo que siempre exige una cantidad de tiempo. Además, algunas expresiones pueden resultar redundantes o incluso incorrectas.
    Este vídeo es un fragmento de la cuarta clase del CURSO DE PERÍFRASIS VERBALES. Tienes la clase completa aquí: https://espanolplus.com/perifrasis4
    En la cuarta clase del curso de perífrasis verbales estudiaremos las perífrasis de gerundio, todas ellas aspectuales. Veremos sus características generales y explicaremos al detalle las principales perífrasis de gerundio; también explicaremos otras perífrasis menos frecuentes. En esta ocasión, la práctica tendrá un formato algo diferente.
    Aquí tienes el curso completo: https://espanolplus.com/curso/perifrasis-verbales/
    En este curso de perífrasis verbales vamos a aprender por fin todos los detalles de estas combinaciones de verbos tan numerosas y frecuentes en español, no tan populares en otras lenguas, donde se prefiere expresar estos matices con adverbios u otros procedimientos.
    Los nativos usan constantemente perífrasis verbales, por lo que dominarlas es imprescindible para acercarnos cada vez más al español real.
    Como son muchas e incluyen una gran variedad de matices, es necesario que hagamos un estudio pormenorizado de su formación, su significado y las —a menudo— pequeñas diferencias que hay entre ellas.
    Para ello veremos la teoría general detrás de las perífrasis verbales e iremos explicando, una por una, las perífrasis de infinitivo, de gerundio y de participio, además de semiperífrasis y otras construcciones similares. Todo ello, por supuesto, lo iremos practicando con actividades. Así pues... ¡vamos allá!
    9 min
  • Diptongos AE y OE en latín: origen, pronunciación y evolución ‹ Curso de fonética del latín
    Había seis diptongos en protoindoeuropeo: *ai, *ei, *oi, *au, *eu, *ou. En latín arcaico hay monoptongación de algunos; ya en latín clásico persisten: /ae, oe, au/. En el habla popular la monoptongación sigue actuando; el más resistente incluso en romance es /au/. Vemos de forma más o menos pormenorizada la evolución de los diptongos.
    ?? Este vídeo es un fragmento de la tercera clase del CURSO DE HISTORIA, FONÉTICA Y MORFOLOGÍA DEL LATÍN. Tienes la clase completa aquí ???? https://academialatin.com/curso/historia-fonetica-morfologia-latin/historia-vocalismo/
    En la tercera clase del curso de historia, fonética y morfología del latín vamos a ver una breve historia del vocalismo latino, desde el protoindoeuropeo hasta el romance, deteniéndonos especialmente en el latín clásico y vulgar.
    ???? Aquí tienes el curso completo: https://academialatin.com/curso/historia-fonetica-morfologia-latin/
    En este curso veremos la historia, fonética y morfología del latín no desde un punto de vista escolar, sino más cercano a la gramática histórica.
    13 min
  • Diptongos AE y OE en latín: origen, pronunciación y evolución ‹ Curso de fonética del latín
    Había seis diptongos en protoindoeuropeo: *ai, *ei, *oi, *au, *eu, *ou. En latín arcaico hay monoptongación de algunos; ya en latín clásico persisten: /ae, oe, au/. En el habla popular la monoptongación sigue actuando; el más resistente incluso en romance es /au/. Vemos de forma más o menos pormenorizada la evolución de los diptongos.
    ?? Este vídeo es un fragmento de la tercera clase del CURSO DE HISTORIA, FONÉTICA Y MORFOLOGÍA DEL LATÍN. Tienes la clase completa aquí ???? https://academialatin.com/curso/historia-fonetica-morfologia-latin/historia-vocalismo/
    En la tercera clase del curso de historia, fonética y morfología del latín vamos a ver una breve historia del vocalismo latino, desde el protoindoeuropeo hasta el romance, deteniéndonos especialmente en el latín clásico y vulgar.
    ???? Aquí tienes el curso completo: https://academialatin.com/curso/historia-fonetica-morfologia-latin/
    En este curso veremos la historia, fonética y morfología del latín no desde un punto de vista escolar, sino más cercano a la gramática histórica.
    13 min
  • Diptongos AE y OE en latín: origen, pronunciación y evolución ‹ Curso de fonética del latín
    Había seis diptongos en protoindoeuropeo: *ai, *ei, *oi, *au, *eu, *ou. En latín arcaico hay monoptongación de algunos; ya en latín clásico persisten: /ae, oe, au/. En el habla popular la monoptongación sigue actuando; el más resistente incluso en romance es /au/. Vemos de forma más o menos pormenorizada la evolución de los diptongos.
    ?? Este vídeo es un fragmento de la tercera clase del CURSO DE HISTORIA, FONÉTICA Y MORFOLOGÍA DEL LATÍN. Tienes la clase completa aquí ???? https://academialatin.com/curso/historia-fonetica-morfologia-latin/historia-vocalismo/
    En la tercera clase del curso de historia, fonética y morfología del latín vamos a ver una breve historia del vocalismo latino, desde el protoindoeuropeo hasta el romance, deteniéndonos especialmente en el latín clásico y vulgar.
    ???? Aquí tienes el curso completo: https://academialatin.com/curso/historia-fonetica-morfologia-latin/
    En este curso veremos la historia, fonética y morfología del latín no desde un punto de vista escolar, sino más cercano a la gramática histórica.
    13 min
  • El morfema y sus realizaciones: morfos, alomorfos... ‹ Curso de lingüística general
    La morfología es el estudio de las categorías y reglas relacionadas con la formación de palabras. Sobre el morfema y sus realizaciones, hemos visto el concepto del morfema, unidad abstracta, y el de morfo y alomorfo.
    Este vídeo es una parte de la octava clase del CURSO DE LINGÜÍSTICA GENERAL. Tienes la clase completa aquí: https://academialatin.com/curso/linguistica-general/morfologia-morfemas-morfos-alomorfos/
    En la octava clase del curso de lingüística general vamos a subir un nivel en la arquitectura de la gramática hacia el mundo de la morfología, el estudio de la formación de palabras. Terminaremos el tema en la siguiente lección.
    Aquí tienes el curso completo: https://academialatin.com/curso/linguistica-general/
    En este curso veremos todo lo necesario para tener una visión general sobre la ciencia de la lingüística, herramienta indispensable de los filólogos y otras profesiones relacionadas con la palabra.
    Tocaremos cada una de las ramas de la lingüística y de las ciencias que tratan el estudio del lenguaje, lo cual servirá a su vez de introducción a futuros cursos específicos de, por ejemplo, sintaxis, fonética y fonología, etc.
    13 min
  • El morfema y sus realizaciones: morfos, alomorfos... ‹ Curso de lingüística general
    La morfología es el estudio de las categorías y reglas relacionadas con la formación de palabras. Sobre el morfema y sus realizaciones, hemos visto el concepto del morfema, unidad abstracta, y el de morfo y alomorfo.
    Este vídeo es una parte de la octava clase del CURSO DE LINGÜÍSTICA GENERAL. Tienes la clase completa aquí: https://academialatin.com/curso/linguistica-general/morfologia-morfemas-morfos-alomorfos/
    En la octava clase del curso de lingüística general vamos a subir un nivel en la arquitectura de la gramática hacia el mundo de la morfología, el estudio de la formación de palabras. Terminaremos el tema en la siguiente lección.
    Aquí tienes el curso completo: https://academialatin.com/curso/linguistica-general/
    En este curso veremos todo lo necesario para tener una visión general sobre la ciencia de la lingüística, herramienta indispensable de los filólogos y otras profesiones relacionadas con la palabra.
    Tocaremos cada una de las ramas de la lingüística y de las ciencias que tratan el estudio del lenguaje, lo cual servirá a su vez de introducción a futuros cursos específicos de, por ejemplo, sintaxis, fonética y fonología, etc.
    13 min

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