FIXER LE VIDE, REMPLIR LE MONDE

On les a souvent entendu ces phrases : C’est pas beau dans la bouche d’une fille, c’est moche une fille qui fume, pourquoi tu laisses tes poils ? C’est pas féminin. Les femmes sont naturellement plus faibles. On invoque la nature quand ça nous arrange ,on la rejette quand ça ne convient pas aux représentations

On doit naturellement avoir un instinct maternel mais il ne faut surtout pas laisser le moindre poil visible.

On se sent pas assez belles, pas assez féminines, pas à la hauteur. On se met en compétition pour plaire, on n’ose pas être qui on est, de peur de foutre la honte à nos ami.es nos parents. Soit pas une pétasse mais soit pas un garçon manqué non plus. Soit docile, mais pas une victime. Soit pétillante mais parle pas trop fort.

Alors comment faire pour se sortir de ça, pour être un peu plus en paix avec nous même. Comment s’extraire de ces mythes et de ces injonctions qui nous sont servis à toutes les sauces, au sport, au travail, à la maison jusque dans notre intimité.

Qu’est-ce que cela implique ? Comment se réapproprier ce féminin ?

Merci à Cécile, Jade, Laura et Liléo pour les entretiens.

Merci à Marie-Ange, Jade, Aurélien, Laura d’avoir accepté de partager ces instants volés.

Une création originale : Héloïse Gerin et Méline Guilherme

Illustration : Liléo Bernardet

Musique Originale : Jade Papagallo

Musique Complémentaire : Vincent Magrini

Sources :

• Hystérie des femmes, une invention du patriarcat | Urbania.fr
• Sortir de la maison hantée, comment l'hystérie d'enfermer les femmes Pauline Chanu
• Extrait de la pensée d'Hippocrate
• Le sens du poil | Podcast à soi | Arte
• Toutes des folles | Les couilles sur la table

Extraits utilisés :

Euphoria saison 2 | La morning routine de Cassie

Pub : Quilibri.fr / ANACA 3 + minceur 12 en 1 / Comme j'aime.fr

Le malade imaginaire extrait de France Tv

Les filles docteur March | Je suis seulement une femme

Parlez, échangez, débattez, de la pensée naît la révolution.

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Où est passée l’amitié ?

On la cherche dans les livres, dans les films, alors oui on la trouve ; des filles qui se crêpent le chignon pour un mec, des garçons qui se battent pour la gloire. 

Mais l’amitié sincère, sans compétition ni jalousie, elle est où ? À la récréation, on se rapproche de certaines personnes qui ont les mêmes passions que nous puis on devient ami.es. Au sport, on discute et on s'entraide, on devient ami.es, au travail, on échange, on se connait, on devient ami.es. Combien de lieux ont été créés pour rassembler des ami.es; les bars, les concerts, les gymnases, les festivals, les boîtes de nuit, les parcs . 

Tout ça pour que la relation qui soit la plus représentée et mise à l’honneur dans notre société ce soit l’amour romantique ?

Merci à Pascal, Lila, Théo Aurélien pour les entretiens.

Merci à Mélanie, Laura, Cécile, Jade, Aurélien Théo d’avoir accepté de partager ces instants volés.

Une création originale : Héloïse Gerin et Méline Guilherme

Illustration : Liléo Bernardet

Musique Originale : Jade Papagallo

Musique Complémentaire : Vincent Magrini

Sources :

Nicole Mosconi - Travaux sur la socialisation scolaire et les inégalités filles-garçons.

Christine Détrez - Études sur la construction des goûts et des pratiques selon le genre.

Claude Zaidman - Recherches sur la mixité et les interactions filles-garçons à l’école.

Maruéjouls, Édith - Faire jeu égal. Penser les espaces à l’école pour inclure tous les enfants. Bordeaux : Double ponctuation, 2022.

Maruéjouls, Édith. « La mixité à l’épreuve des loisirs des jeunes dans trois communes de Gironde », Agora débats/jeunesses, n°59, 2011, p. 79-91.

Delalande, Julie. La cour de récréation. Pour une anthropologie de l’enfance. Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2001.

Mosconi, Nicole. Femmes et savoir : la société, l’école et la division sexuelle des savoirs. Paris : L’Harmattan, 1994.

Zaidman, Claude. La mixité à l’école primaire. Paris : L’Harmattan, 1996.

Extraits utilisés :

When Harry met sally (1989) Rob Reiner

Et si on vivait tous ensemble (2010) Stéphane Robelin

Parlez, échangez, débattez, de la pensée naît la révolution.

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