Wege aus der Prüfungsangst: Strategien zur Bewältigung
Kognitive Techniken: Realistische Zielsetzung und Gedanken (Ich darf nervös sein) positive Selbstgespräche .**Entspannungstechniken: **Progressive Muskelentspannung, Atemübungen.Zeitmanagement: Frühzeitige Planung reduziert StressSimulation: Prüfungssituation vorher übenSoziale Unterstützung: Austausch mit Mitschülern, Kommilitonen, professionelle Hilfe in Anspruch nehmen .Mindset-Arbeit: Umgang mit eigenen Erwartungen, realistische Ziele setzenWas will die Prüferin / der Prüfer? – Ziel der Prüfung verstehen, PerspektivwechselSelbstwirksamkeit stärken: kleine Erfolgserlebnisse einbauenLernen lernenLernen lernen: Strategien und Lerntypen
Lerntypen (4 Typen): Die Einteilung in visuelle, auditive, motorische und kommunikative Lerntypen ist wissenschaftlich nicht haltbar, kann aber trotzdem nützlich sein, indem ich weiß, dass Menschen unterschiedlich besser lernen können.
Visueller Typ: Lernt am besten durch Bilder, Diagramme und visuelle Hilfsmittel.Auditiver Typ: Bevorzugt das Hören von Informationen, z. B. durch Vorlesungen oder Podcasts.Haptischer Typ: Lernt durch Anfassen und praktische Übungen.Kommunikativer Typ: Profitiert vom Austausch mit anderen, z. B. durch Diskussionen oder das Erklären von Inhalten.Es ist wichtig, die eigene Lernpräferenz zu erkennen und entsprechende Methoden anzuwenden.
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Multimodales Lernen: Kombination verschiedener Sinneskanäle (z. B. Lesen, Hören, Schreiben) .
Visualisieren: Verknüpfung von Bild & Text, Erstellen von Mindmaps oder Diagrammen.Selbsterklärungen: Das Erklären von Inhalten in eigenen Worten fördert das Verständnis.-** Lehren:** Wissen anderen erklären
Aktives Wiederholen: Regelmäßige Wiederholung des Lernstoffs festigt das Wissen.Verstehensbasiert statt auswendig: Anwendung erkennen – Warum ist das wichtig? Wozu brauche ich das Wissen?Anwendung des Gelernten: Praktische Beispiele finden, um den Stoff greifbarer zu machen, praktische Übungen und Beispiele, Anwendung auf andere KontexteGute Herangehensweisen: frühzeitig planen, Pausen, Bewegung, Wiederholungen, Mut zu Pausen, Erwartungen an sich selbst runterschrauben bzw. realistisch einschätzen etc.Was hilft langfristig?
Prüfungsangst rechtzeitig erkennen und ernst nehmenStrukturSelbstreflexionHilfen holen, wenn man es nicht aus eigener Kraft schafft (z.B. Coaching, Beratung, Austausch mit anderen)**Verwendete Quellen
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