
Sign up to save your podcasts
Or
Disciplina: Didática I
Professor Especialista: Ana Carolina Pontes Costa
Nome da convidada: Jennyclaudia Fernanda Souza Campos
Minibio: Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2016) e Especialização em Educação Infantil. Já atuou como professora da educação infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental na rede pública municipal do município de Corumbá - MS. Atualmente é coordenadora de Práticas Inovadoras, da Escola Estadual Maria Helena Albaneze, também no município de Corumbá/MS. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação de professores para o uso das tecnologias na escola.
Resumo: Neste episódio, temos como convidada a professora Jennyclaudia Fernanda Souza Campos, que atualmente é coordenadora de Práticas Inovadoras, da Escola Estadual Maria Helena Albaneze, no município de Corumbá/MS. Abordaremos nesta entrevista assuntos relacionados a escolha da profissão, a sua perspectiva sobre como os estudos da formação inicial subsidiam a sua prática pedagógica na escola e quais são suas perspectivas futuras de formação.
Disciplina: Didática I
Professor Especialista: Ana Carolina Pontes Costa
Nome da convidada: Jennyclaudia Fernanda Souza Campos
Minibio: Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2016) e Especialização em Educação Infantil. Já atuou como professora da educação infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental na rede pública municipal do município de Corumbá - MS. Atualmente é coordenadora de Práticas Inovadoras, da Escola Estadual Maria Helena Albaneze, também no município de Corumbá/MS. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação de professores para o uso das tecnologias na escola.
Resumo: Neste episódio, temos como convidada a professora Jennyclaudia Fernanda Souza Campos, que atualmente é coordenadora de Práticas Inovadoras, da Escola Estadual Maria Helena Albaneze, no município de Corumbá/MS. Abordaremos nesta entrevista assuntos relacionados a escolha da profissão, a sua perspectiva sobre como os estudos da formação inicial subsidiam a sua prática pedagógica na escola e quais são suas perspectivas futuras de formação.