Frogmación Podcast

Hoy en el episodio de nuestra frogmación, hablaremos de tres de los temas top que tratamos en los cursos de https://cursos.frogamesformacion.com: los NFT, el metaverso y la realidad virtual. 

Un NFT (Non-Fungible Token) es un tipo de token criptográfico que representa algo único e irremplazable en el mundo digital, como una obra de arte, un videojuego o incluso un tweet. A diferencia de las criptomonedas tradicionales, los NFT no son intercambiables por otros tokens o monedas debido a su singularidad y autenticidad. Los NFT se han vuelto muy populares en el mundo del arte digital y los coleccionables en línea, ya que permiten a los creadores vender sus obras directamente a los compradores sin la necesidad de intermediarios.

El metaverso es un término que se refiere a un universo virtual en línea, donde las personas pueden interactuar entre sí en tiempo real, utilizando avatares y participando en diferentes actividades y experiencias digitales. Es una especie de mundo alternativo en línea, que puede ser visto como una extensión del mundo físico. El metaverso ha sido popularizado por los videojuegos multijugador masivos en línea, pero también se está explorando su uso en áreas como la educación, el comercio electrónico y la industria del entretenimiento. Algunos creen que el metaverso podría ser el futuro de Internet y cambiar radicalmente la forma en que interactuamos con la tecnología y entre nosotros.

La realidad virtual es una tecnología que permite a los usuarios sumergirse en un ambiente digital generado por ordenador, creando un sentido de presencia y participación en un mundo virtual. Esto se logra mediante el uso de dispositivos como gafas de realidad virtual y controladores de movimiento que permiten al usuario interactuar con el entorno virtual. La realidad virtual se utiliza en una variedad de aplicaciones, incluyendo videojuegos, simulaciones de entrenamiento, terapia médica y educación. La tecnología ha evolucionado rápidamente en los últimos años y se espera que siga avanzando para ofrecer experiencias cada vez más realistas e inmersivas.

¿Y tú que opinas de toda esta evolución tecnológica que estamos viviendo en los últimos años? ¿Dónde crees que podríamos llegar?

A mediados de mes lanzamos nuestro primer libro de trading algorítmico con Python en Frogames Formación que ya ha ayudado a centenares de personas según las estadísticas de Kindle a aprender acerca de estos temas tan interesantes.

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Hogwarts Legacy es un juego de rol de acción de 2023 desarrollado por Avalanche Software y publicado por Warner Bros. Games bajo su sello Portkey Games. El juego está ambientado en el universo Wizarding World, basado en las novelas de Harry Potter, y fue lanzado para PlayStation 5, Windows y Xbox Series X/S en 2023. Su lanzamiento está programado para PlayStation 4, Xbox One y Nintendo Switch más adelante en 2023.  

Teniendo lugar antes de los eventos de las novelas, el jugador controla a un estudiante en el Colegio Hogwarts de Magia y Hechicería a fines del siglo XIX que aprende a manejar diferentes habilidades y objetos mágicos, con la ayuda de otros estudiantes y profesores. Hogwarts Legacy es el primer lanzamiento de Avalanche desde su adquisición por parte de Warner Bros. en 2017. El desarrollo comenzó en 2018. Anunciado en 2020, el juego estuvo sujeto a retrasos, primero hasta 2022 y luego hasta su fecha de lanzamiento final. Antes de su anuncio, las imágenes del juego previas al lanzamiento se filtraron a Internet en 2018.  

El juego ha recibido reseñas generalmente favorables de los críticos, con elogios por el combate, el diseño del mundo y los personajes, y críticas por sus misiones secundarias y problemas técnicos. Antes del lanzamiento, el juego atrajo la controversia debido a las opiniones en contra de las personas transgénero de la creadora de Harry Potter J. K. Rowling y las acusaciones de que el juego incluía tropos antisemitas, lo que llevó a llamados a un boicot.

Y en nuestro episodio de hoy veremos porque creemos en Frogames que podría ser Juego del Año 2023 debido a su gran calidad técnica y las posibilidades que ofrece a nivel de gameplay inmersivo y mecánicas terriblemente trabajadas para que te sientas uno más del castillo de Hogwarts

Dejo la enseñanza, me estoy amargando la vida. Esas han sido las palabras de un profesor de Barcelona que, tras llegar a su límite ha decidido colgar sus hábitos como maestro por no ser capaz de soportar la situación. Era ingeniero en la Volkswagen y al igual que yo, lo dejó todo por dedicarse a la docencia. A día de hoy, no culpa a los alumnos de su comportamiento, si no al sistema, al Estado y al resto de profesores que agachan la cabeza y deciden no hacer absolutamente nada.

Vamos a conocer su caso analizando la noticia del periódico (https://www.niusdiario.es/espana/catalunya/20230206/marc-profesor-instituto-barcelona-faltas-respeto-alumnos-amargar-vida_18_08262460.html?fbclid=IwAR1amNqpv2cEJ0Jnt9ZxXLQH_AD98vZ1riFmWnxg6aTD24yjBUD3oh-r924) y como siempre, me gustaría escuchar tus opiniones o te gustaría que publicaramos más acerca de este tema en nuestro blog https://cursos.frogamesformacion.com/pages/blog

¿Buscas una forma de desarrollar tu inteligencia y ser más inteligente o aprender más rápido? ¿Se te hace cuesta arriba aprender un nuevo tema y te sientes más torpe que los demás? 

El podcast de hoy es un truco infalible para desarrollar tu inteligencia a través de llevar a cabo cosas cotidianas que haces todos los días como sonarte los mocos, abrir una puerta o un grifo, o cepillarte los dientes. Sin duda alguna un truco que hace años que se conoce y que muchas veces se practica al hacer deporte para desarrollar un lado u otro del cerebro. De hecho, los movimientos más difíciles al practicar un deporte suelen involucrar que la parte superior del cuerpo ejercite el lado derecho, mientras que la parte inferior ejercite el lado izquierdo. 

Así que hoy, para ser mejor y profundizar más rápidamente en los cursos de https://cursos.frogamesformacion.com te presentamos un truco genial para desarrollar tu inteligencia cepillándote los dientes. 

Soledad Galli es una científica de datos argentina, además de desarrolladora de Python de código abierto apasionada por la enseñanza y la programación.

Empezó como investigadora científica en biología; hizo un doctorado y muchos años de trabajo postdoctoral, y luego se pasó a la ciencia de datos. Trabajó en empresas financieras y de seguros, creando y poniendo en producción modelos de aprendizaje automático para evaluar el riesgo crediticio, las reclamaciones de seguros y prevenir el fraude.

También es creadora de Feature-engine, una librería en Python de código abierto para la ingeniería y selección de características. También escribe artículos en línea, habla en reuniones de ciencia de datos y podcasts.

Ha colaborado en varios cursos junto con https://cursos.frogamesformacion.com, y ahora se dedica a la enseñanza y la docencia de los temas que ella misma aprendió. 

Hoy viene a contarnos esa transformación de la biología a la ciencia de datos, de cómo tras hacer un doctorado se formó a través de cursos online, o cómo ha terminado lanzando sus propios cursos de ingeniería de variables en Python en varias plataformas, o incluso a publicar su primer libro en Packt que podéis obtener en https://www.amazon.com/Python-Feature-Engineering-Cookbook-transforming/dp/1789806313 

Tras el éxito del episodio de la semana pasada con la noticia de Arias-Aranda y las decisiones del ChatGPT, vamos a seguir desvelando las últimas 5 razones para no ir a la Universidad. Ex alumnos de la Universidad, profesores, compañeros me habéis dado el apoyo por comentar publicamente que la Universidad no funciona. No porque lo diga yo, o los periódicos. Lo dice todo el mundo y hoy veremos una noticia del periodico El mundo que me da la razón, más razones que me ha el chatGPT con respecto a este tema y finalizaremos con una llamada a la acción para que en lugar de tanto secretismo con Comisiones de Calidad, es hora que el sistema educativo no solo de España, si no de todo el mundo se empiece a replantear muchas metodologías, sistemas de evaluación y formas de hacer las cosas. 

Como siempre digo, no es que en Frogames Formación (https://cursos.frogamesformacion.com) lo hagamos mejor, pero si que lo hacemos diferente. Trabajamos con universidades que buscan un progreso en la forma de enseñar, que combinan sus clases magistrales con nuestros cursos, con nuestros certificados blockchain y con una mejora en la forma de tratar temas de enseñanza en nuevas tecnologías. 

¿Y tú que opinas?

La semana pasada publiqué en Frogames Formación un artículo explicando una crítica del profesor Arias-Aranda titulada "Me dedico a engañar, no a enseñar" como él mismo había publicado en redes a inicios de año. Si no lo habéis leído, os dejo el enlace al blog de Frogames:

https://cursos.frogamesformacion.com/pages/blog?p=me-dedico-a-engañar-más-que-a-enseñar

Muchos profesores de Universidad y estudiantes me habéis escrito dándome la razón y sobretodo las gracias por exponer este hecho públicamente, y suscitando a que no nos podemos quedar cruzados de manos ante tal soberbia estupidez: invertir miles de euros, para que no te enseñen nada, y aún así tener un título que nunca te servirá para obtener un buen trabajo si no lo complementas con otras formaciones (online o presenciales) para estar preparado para el mundo laboral.

Esta vez no seré yo, si no el ChatGPT, quien os dará 10 razones para no ir a la Universidad en este 2023, las cuales discutiremos y validaremos en el episodio del podcast. Espero que os guste, y sin duda si queréis que sigamos tratando este tema incluso con otros docentes, no dudéis en dejar un comentario para comentarlo próximamente

Últimamente se habla mucho de remasterizaciones y remakes de videojuegos. Pero, ¿cuál es el problema?

En este vídeo, analizo tres posibles problemas de las remasterizaciones y remakes en la industria de los videojuegos. 

En la industria del videojuego existe el problema de que los juegos antiguos se remasterizan o se convierten en nuevas versiones, y mucha gente cree que esto resta valor al arte original de los juegos antiguos. Yo creo que es un problema porque dificulta la preservación de la historia de los videojuegos y, a menudo, puede dar lugar a juegos de peor calidad. Pero sobretodo: muchas veces nos venden un producto mejor, cuando el resultado está limitado, acortado, reducido en duración y en calidad como hemos visto en los últimos años.  

Siguiendo con el episodio de la semana pasada vamos a analizar estos dos términos y ver qué opino de que las grandes empresas aprovechen para volver a venderte una vez más el mismo contenido (o mejorado) en lugar de innovar hacia productos totalmente nuevos. Y como siempre, si buscas aprender a crear tus propios videojuegos, no te olvides que nuestra ruta de desarrollo de videojuegos con Unity y Unreal Engine tiene todo lo que necesitas, con cientos de horas y productos finales que puedes publicar una vez termina tu fase de desarrollo. 

Te esperamos en https://cursos.frogamesformacion.com/bundles/ruta-videojuegos

¡En primer lugar feliz año nuevo! Desde Frogames esperamos que este año te traiga muchas sorpresas positivas, empezando por nuestro sorteo de unos Airpods de Apple para todos los que compréis un curso, ruta o suscripción en https://cursos.frogamesformacion.com entre los días 1 y 5 de Enero, ambos incluidos. Si encima de aprender te llevas un regalo, ¡qué mejor!

Hoy vamos a hablar de los juegos de antes, los de tu infancia, los de tu adolescencia. ¿Por qué jugabas más a esos juegos que no a los de hoy? ¿Es porque tenías más tiempo? ¿O realmente hay un factor que hace que las cosas hayan cambiado? Hoy en el episodio te contaré la reflexión que estas Navidades he hecho acerca de los remakes, remasters vs los juegos originales de en su día; y cómo a día de hoy los sigo considerando mis favoritos por encima de todo. 

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