Fun School Home

Dirigido por: Paola Lizbeth Ascencio.

Este cuarto cuento se escogió para enseñar a los niños que el trabajo en equipo resulta divertido, y también para enseñarles a ser responsables de sus cosas y que sean un poco mas consientes de lo que hacen.

Dirigido por: Kenia Sánchez.

En esta actividad se busca despertar la curiosidad y la intriga por lo que puede pasar con este experimento a la hora de realizarlo o maniobrarlo.

Dirigido por: Karen Fátima Sánchez.

Esta actividad se llevo a cabo con el fin de que supieran identificar las partes de su cuerpo y su función. También se les menciono en un espacio que su cuerpo era de ellos y que nadie podía tocarlo sin su consentimiento o permiso.

Dirigido por: Rosalinda Montiel.

Es una actividad creativa que ayuda a que los niños puedan identificar sus sentidos de maneras distintas.

Dirigido por: Karen Fátima Sánchez.

Esta actividad consiste en que los alumnos finjan estar dormidos y los papás son los encargados de despertarlos, ellos sin ningún motivo tienen que despertar hasta que la maestra o alguno de los papás indique que es hora de despertar, con base a esto les estaremos enseñando a los alumnos a estar concentrados, aunque haya ruido o muchas distracciones.

Dirigido por: Kenia Sánchez.

Esta actividad es para que los niños se relajen y se diviertan dibujando lo que ellos quieran, dejar fluir su creatividad y su imaginación les ayuda a tener más confianza a la hora de tomar un lápiz y dibujar lo que les guste. Estarían desarrollando sus habilidades motoras finas.

Dirigido por: Karen Fátima Sánchez.

Este primer cuento se escogió para enseñarle a los niños que el amor de mamá es incondicional, siempre va a estar aun que uno cometa errores.

Dirigido por: Kenia Sánchez.

Esta actividad tiene como objetivo hacer que los niños pongan atención a lo que se les pide, es una actividad para hacerles entender que alguien mayor los puede mandar a hacer algo y tienen que respetar.

Dirigo por: Paola Lizbeth Ascencio.

Lo que sé planea hacer con esta actividad es que los niños puedan divertirse y jugar con las letras y figuras de una manera para poder recordar con facilidad las cosas.

Dirigido por: Rosalinda Montiel.

Esta actividad se desarrolla para qué asocien el nombre del número con la cantidad correspondiente de pelotas u objetos que observe. En esta actividad además de comprensión verbal se aprenden los números.