En este encuentro de Mañanautas (http://life.reaprender.org), conocemos la experiencia del profesor Juan Barrientos con el uso del triángulo de futuros en el aula de música, y de la rectora Ana Isabel Piedrahíta liderando la integración del pensamiento de futuros en Ser School (Medellín).Este episodio es realizado en colaboración con la Asociación de Educación Privada ADECOPRIA (http://adecopria.com)

El futuro que proyectamos no es el único que podría ocurrir. Ven a conocer distintos tipos de futuros que ayudarán a pensar de manera diferente sobre el mañana, mientras amplías tu perspectiva y estiras tu imaginación.

¿De qué se trata la idea del "sentido de cancha" y cómo podemos usarla para pensar diferente sobre el futuro? Ven a entender por qué es importante anticipar en dónde va a estar la pelota, en lugar de seguir su movimiento actual.

Conversación con Andrés Muñoz, jefe de la Oficina de Innovación Educativa del Ministerio de Educación de Colombia, sobre las formas en las cuales la noción de un ecosistema de innovación educativa incide en los procesos de formulación e implementación de políticas públicas de tecnologías digitales en educación.  Conoce más en http://reaprender.org

¿Sabes qué es una señal del futuro? ¡Conoce un poco más sobre la exploración que haremos en Futuros del Aprendizaje!