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GADE episodes

  • L'ESPRIT CRITIQUE en 4 niveaux de difficulté

    🌟 PARTICIPER À MES RECHERCHES 🌟

    Aidez-moi à comprendre votre vision de l'esprit critique, et ce que cette série de vidéos vous apporte :
    https://enquetes-screen.msh-alpes.fr/index.php/577926?lang=fr
    Merci d'avance pour votre contribution aux recherches sur l'éducation à l'esprit critique ! ✨

    💌 COMPLÉMENTS 💌

    Retrouvez plus d'éducation à l'esprit critique en 4 épisodes de Méta de Choc avec Christophe Adourian : https://www.youtube.com/watch?v=T_2SaW3582A
    Le document sur l'éducation aux approches critiques que j'ai coordonné avec ÉPhiScience : https://ephiscience.org/esprit-critique

    🎵 MUSIQUE 🎵

    Buckeye Bonzai - Vans in Japan

    🙏 CRÉDITS 🙏

    Écriture : Pleen le Jeune
    Réalisation des interviews : Mélissande Bry & Pleen le Jeune
    Réalisation et montage facecam : Hugo Lagouge (Tranxen) et Pleen le Jeune
    Illustrations : Guillaume Monain (Akenium) https://www.akenium.fr/
    Générique : Alexandre Presier
    Chercheur·euses interviewé·es : Albert Moukheiber, Aude Seurrat, Camille Lakhlifi, Charlotte Barbier, Claire Polo, Gilles Sahut, Gwen Pallares, Kévin De Checchi, Manuel Bächtold, Mathieu Gagnon, Mehdi Khamassi

    Un grand merci aux personnes qui ont aidé dans l'ombre, notamment Christophe Adourian et Lisette Prince. Merci également à l'ensemble des contributeur·es au financement participatif sur Ulule !

    EduKey est produite par l'association ÉPhiScience : https://ephiscience.org/

    0 min
  • Vous avez sauvé Méta de Choc ! — SCOOP #13

    Je suis heureuse de vous annoncer que, suite à l’appel que j’ai lancé fin août, l’objectif de dons récurrents a été atteint ! Vous avez sauvé Méta de Choc !

    Comment s’est déroulée la campagne ? Quels postes de dépenses seront couverts par l’argent collecté chaque mois ? Vous saurez tout.

    Je vous dévoile également le thème des prochaines émissions et les enthousiasmants projets sur lesquels je travaille pour élargir la démarche de ce podcast humble et superbe à d’autres médiums !

    N E W S L E T T E R

    S'inscrire à “La Curieuse“ : https://metadechoc.fr/newsletter/

    L E S L I V R E S

    Tous hétéros au boulot ? : https://metadechoc.fr/livre/tous-heteros-au-boulot/
    Cerveau et stéréotypes de sexe : https://metadechoc.fr/livre/cerveau-et-stereotypes-de-sexe/
    L'astrologie, ça marche ! ... Trop. : https://metadechoc.fr/livre/lastrologie-ca-marche-trop/
    Une vie en anthroposophie : https://metadechoc.fr/livre/une-vie-en-anthroposophie/

    R E S S O U R C E S

    Retrouvez de nombreuses références sur le site Méta de Choc : https://metadechoc.fr/annonce/le-bout-du-tunnel/

    S U I V R E

    Facebook : https://bit.ly/2yWeVXl
    Twitter : https://bit.ly/2xpJ5BH
    Instagram : https://bit.ly/2KPLclt
    LinkedIn : https://bit.ly/3t1kQ4b

    PeerTube : https://bit.ly/3f5qX1b

    YouTube : https://bit.ly/35jqGmF

    T I M E C O D E S

    00:00 Introduction.
    00:34 Les résultats de l'appel à dons.
    03:20 La répartition des dépenses.
    06:14 Votre avis sur les différents formats.
    07:57 Le piratage du compte Instagram.
    08:21 Film documentaire et autres projets.
    10:24 Les émissions à venir.

    #podcast

    #espritcritique
    #campagnededons

    0 min
  • Le secret pour la RÉVOLUTION du 17 Octobre

    Juan Branco, avocat et auteur, était invité pour parler de son livre, manuel insurrectionnel. Il y a présente des centaines de lieux qui sont des points de fragilité systémique, qui permettrait de faire triompher un mouvement insurrectionnel.

    Réduire la qualité de la vidéo.

    Pour changer le système

    Réclamer le RIC constituant : https://www.mouvement-constituant-populaire.fr/
    Changer de banque: https://www.lanef.com/ https://change-de-banque.org/particulier/
    Passer à l'action militante: https://extinctionrebellion.fr/ https://ripostealimentaire.fr/
    Changer de travail : https://jobs.makesense.org/fr

    Sources

    Branco https://www.dailymotion.com/video/x8km23o
    Musique https://www.youtube.com/watch?v=39PVEaSytpo

    #branco #politique #révolution #17octobre #extrait #ethiqueettac

    0 min
  • Vidéo lecture de « Qui se moque de qui ? » - poème critique de médias et de politiques

    Texte poétique lu : « Qui se moque de qui ? »

    Le gouvernement iranien a-t-il fait

    ou n'a-t-il pas du tout fait
    pendre des citoyens de son pays
    pour une manifestation entre les parvis ?

    Et la « gestion » de manifestations en France

    n’a-t-elle pas été qualifiée de violente, d’inique,
    documentée, attestée par éclats et des instances
    allées jusqu’à dénoncer le non respect de « droits politiques » ?
    Et la couverture médiatique - dont par Acrimed - critiquée être influencée
    par de la « propagande de préfecture », à déformer ?
    Et des citoyens français indépendants la démontant (la propagande de préfecture),
    étayant la version de manifestants, et dans ce sens le démontrant ? (dont la pertinence de la critique par Acrimed)

    Aussi, pourquoi, dans un premier temps,

    accorder tant d’importance
    à l’avis de l’Iran
    pour ensuite l’opposer à la France ?
    Quand tant de Français en désaccord, critiques
    de sa propre sphère « politico-médiatique » ?
    Une stratégie de gestion com’ pour tenter
    de mettre tous les opposants dans le même panier ?

    Et pendant ce temps, la « planète » en dynamique d’extinction ;

    les écosystèmes déréglés
    par le manque d’éthique, de dignité ;
    par une « civilisation », capitaliste exploitation
    considérée faisant diversion sur les périls, à l’erreur,
    considérée amenant çà et là à des politiques de terreurs.

    « They Don't Care About Us », le roi avait chanté.

    « Ils se foutent aussi d’eux-même de cause à effets »
    d’une certaine façon, il pourrait être aussi considéré et chanté.
    Ne pensez-vous pas qu’il serait temps d’une juste humanité ?

    « Heal the world », soyez anticapitalistes,

    écologistes, végans, antispécistes,
    pour toutes les générations,
    pour un admirable horizon.

    Au passage, pour rappel ou information :

    • je vous invite à télécharger gratuitement la compilation des messages (réflexions, préoccupations écologiques et éthiques, poésies, histoires, créations diverses, évocation d’idéaux causes, partages de divers doc’s thèses sur de tous les sujets – du climat à la cause animale en passant par la politique économique, la spiritualité et les OVNIs) - sous forme de livre ebook - scribouillés pour « Le rendez-vous du vendredi » sur : https://www.cuisine-art-politique-et-compagnie.com/livres/compilation-ebook-livre-Le-rendez-vous-du-vendredi.pdf

    • et vous pouvez télécharger gratuitement le livre ebook de la sorte d’histoire « Au bout du fil » sur : https://www.cuisine-art-politique-et-compagnie.com/livres/Au-bout-du-fil-roman-de-science-fiction-illustre.pdf

      Merci de votre attention !

      0 min
    • Laurence De Cock autour de Révolution École

      Après des années de la stratégie de "dé-construction" de l’école publique par le ministre Blanquer puis le court interim du ministre Attal (et de son coup de com "abaya" et puis s’en va), il y a eu Amélie Oudéa-Castéra, déjà oubliée dans les poubelles (brûlées) de l’histoire de l’éducation nationale, qui, dès sa première sortie avait fait le "faux pas" de dire tout de suite la vision que la Macronie a de l’école publique : un endroit peu fréquentable pour les gosses de riches, un lieu de tri, une étape d’un parcours balisé pour préparer les gosses à oublier leur rêves qui ne répondent pas aux besoins des boss de la start-up nation... Les autres peuvent toujours aller voir dans le privé, si les parents ont les moyens d’un ministre, voir même profiter du meilleur des pédagogies alternatives, pourquoi pas ?

      Aujourd’hui, alors que nous arrivons péniblement à la fin de dix ans de cette macronie destructrice, comme prévu, tout ça explose. Rien d’étonnant. Tout s’explique.

      En octobre 2020, lors d’un "live" CinéMutins autour du film "Révolution-école" avec Laurence De Cock, l’historienne décryptait en creux, par l’histoire des pédagogies, la "philosophie" ultra individualiste et désastreuse, qui creuse les inégalité, alimente frustration et désespoir, et détruit l’école publique.

      Voir le film : https://www.cinemutins.com/films/528-revolution-ecole-1918-1939

      0 min

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