Veröffentlicht am 2. April 2026

Luca Mahncke – vom Gamer zum Gründer

Die eigenen Talente entdecken und sogenannte Future Skills einüben, wie Kreativität, Teamgeist oder zum Beispiel Planungsfähigkeiten, das sollte für Kinder und Jugendliche eigentlich möglich sein. Die Realität allerdings sieht anders aus. Denn die Schule, die alle jungen Menschen erreicht, ist mit dieser Aufgabe überfordert. Das ist auch kein Wunder, denn Gesellschaft und auch die Arbeitswelt verändern sich fortwährend weiter. Entsprechende Bildungsangebote müssen sich hier also ebenfalls mitentwickeln und das ist natürlich entsprechend aufwendig.

Wie hier Unternehmen, Vereine oder gemeinnützige Organisationen unterstützen können, darum geht es in dieser Folge.

Zitate :

Luca Mahncke

„Der Plan ist auf alle Fälle, aus dem Studium heraus auch noch zu gründen."

„Lernangebote für Entrepreneurial Skills an meiner Schule hätte ich sehr gefeiert! Die gab es dort leider nicht."

Martin Beyerle

„Studien belegen, dass außerschulische Bildungsangebote sehr gut wirken, wenn sie mit dem Schulalltag und dem Curriculum eng verzahnt sind."

Michael Kaschke

„Es ist wichtig, dass wir Bildung wieder als Investition in die Zukunft begreifen - sowohl gesellschaftlich als auch privat."

„Wir brauchen wieder eine Begeisterung für Technologie, Fortschritt und Innovation, die in den Schulen gelegt werden muss."

Links:

Allianz für Schule Plus | Zukunftsmission Bildung

Charta der Allianz für Schule Plus

Kompass Bildungsförderung Deutschland

GamesTalente - Schülerakademien

GamesTalente -- Jugendwettbewerb für Games-Fans

Spielen. Lernen. Wissen. Einsatzmöglichkeiten von Games in der Bildung

Das Future-Skills-Framework | Stifterverband

Monitor Unternehmensengagement 2025 | ZiviZ

Bildung & Begabung

Moderation

Moderation, Interviews und O-Töne: Corina Niebuhr (Webclip Medien Berlin)

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