THINK & DO

Wie kann Deutschland seine exzellente Forschung schneller in erfolgreiche Produkte, Unternehmen und neue Märkte übersetzen? Die Folge beleuchtet die Hightech Agenda Deutschland und diskutiert, was für ihre erfolgreiche Umsetzung notwendig ist.

Die Funktionen entsprechen dem Recherchestand vom 22. Juli 2026.

Moderation

Moderation, Interviews und O-Töne: Corina Niebuhr

Feedback

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Musik

Sail the Sky by Rachel Sandy -Lizenz Epidemic Sound

Jahzzar - Please Listen Carefully - Free Music Archive (CC BY-NC-SA-4.0)

Cell 67 by Alec Slayne - Lizenz Epidemic Sound

Mysterious Anticipation by Dream Cave - Lizenz Epidemic Sound

Valiant by Dream Cave - Lizenz Epidemic Sound

Transkript

Das Transkript wurde automatisiert von Whisper Transcribe erstellt. Es wurde korrekturgelesen, aber kann dennoch Fehler enthalten. Im Zweifel gilt das gesprochene Wort.

Veröffentlicht am 2. April 2026

Luca Mahncke – vom Gamer zum Gründer

Die eigenen Talente entdecken und sogenannte Future Skills einüben, wie Kreativität, Teamgeist oder zum Beispiel Planungsfähigkeiten, das sollte für Kinder und Jugendliche eigentlich möglich sein. Die Realität allerdings sieht anders aus. Denn die Schule, die alle jungen Menschen erreicht, ist mit dieser Aufgabe überfordert. Das ist auch kein Wunder, denn Gesellschaft und auch die Arbeitswelt verändern sich fortwährend weiter. Entsprechende Bildungsangebote müssen sich hier also ebenfalls mitentwickeln und das ist natürlich entsprechend aufwendig.

Wie hier Unternehmen, Vereine oder gemeinnützige Organisationen unterstützen können, darum geht es in dieser Folge.

Zitate :

Luca Mahncke

„Der Plan ist auf alle Fälle, aus dem Studium heraus auch noch zu gründen."

„Lernangebote für Entrepreneurial Skills an meiner Schule hätte ich sehr gefeiert! Die gab es dort leider nicht."

Martin Beyerle

„Studien belegen, dass außerschulische Bildungsangebote sehr gut wirken, wenn sie mit dem Schulalltag und dem Curriculum eng verzahnt sind."

Michael Kaschke

„Es ist wichtig, dass wir Bildung wieder als Investition in die Zukunft begreifen - sowohl gesellschaftlich als auch privat."

„Wir brauchen wieder eine Begeisterung für Technologie, Fortschritt und Innovation, die in den Schulen gelegt werden muss."

Links:

Allianz für Schule Plus | Zukunftsmission Bildung

Charta der Allianz für Schule Plus

Kompass Bildungsförderung Deutschland

GamesTalente - Schülerakademien

GamesTalente -- Jugendwettbewerb für Games-Fans

Spielen. Lernen. Wissen. Einsatzmöglichkeiten von Games in der Bildung

Das Future-Skills-Framework | Stifterverband

Monitor Unternehmensengagement 2025 | ZiviZ

Bildung & Begabung

Moderation

Moderation, Interviews und O-Töne: Corina Niebuhr (Webclip Medien Berlin)

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Musik

Jahzzar - Please Listen Carefully - Free Music Archive (CC BY-NC-SA-4.0)

Sail the Sky by Rachel Sandy -

Presence by Ambientalism

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Ein Podcast-Angebot des Stifterverbandes.

„Hochschulen spielen eine entscheidende Rolle. Sie müssen Innovationsprogramme fest verankern, Inkubatoren aufbauen und sogar eigene VC-Fonds gründen, um direkt in die Gründungsideen ihrer eigenen Studierenden zu investieren."

„Ein Gründungs-Ökosystem entsteht nur durch eine breite Masse an Leuten und ist ein Teamsport."

"Wir müssen uns schon ganz ernsthaft die Frage stellen, kommt aus der Substanz der guten Systeme genügend heraus? Bringen wir die Leistungen, die Deutschland als Nation braucht, Europa als Region, um weltweit im Wettbewerb bestehen zu können? Und diese Frage, glaube ich, der müssen wir etwas intensiver nachgehen."

Stifterverband Innovation Ecosystem Framework

Gipfel für Forschung und Innovation: Structural Changes in the Research System | Science Summit 2025

Gipfel für Forschung und Innovation

Stifterverband Transferkompass

UNIPRENEURS

exist Startup Factories

Kendall Square

Tel Aviv University

UnternehmerTUM

Moderation, Interviews und O-Töne: Corina Niebuhr

Voice-over

Michael Sonnabend

Feedback

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Musik

Jahzzar - Please Listen Carefully - Free Music Archive (CC BY-NC-SA-4.0)

Sail the Sky by Rachel Sandy -

Presence by Ambientalism -

BLITZ by BLUE STEEL

Gold (Instrumental Version) by Ooyy - Lizenz Epidemic Sound

Welle by Lane King - Lizenz Musicbed

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Veröffentlicht am 07.November 2025

Die Welt steht vor neuen sicherheitspolitischen Herausforderungen, die eine tiefgreifende Zusammenarbeit zwischen Hochschulen, Industrie und Politik erfordern. In dieser Episode spricht Corina Niebuhr mit ihren Gesprächspartnern über die neue Rolle von Hochschulen und die wachsende Bedeutung der Sicherheitsforschung für eine innovative Gesellschaft und technologische Souveränität.

Zu den Gästen zählen Pascal Hetze (Stifterverband), Benjamin Wolba (European Defense Tech Hub), Uwe Cantner (Universität Jena), Georg Schütte (VolkswagenStiftung), Malte Göttsche (PRIF, TU Darmstadt), Marieke Lena Petersen (Gesellschaft für Informatik), Detlef Houdeau (Infineon Technologies), Rafaela Kraus (Universität der Bundeswehr München), Benjamin Soffer (Venture Builder & Co-founder of Oasis Neuropsychiatry, Tel Aviv).

**Kapitel **

00:00:00 Neue Technologien für die Verteidigung

00:02:40 Die Rolle der Hochschulen in der Sicherheitsforschung

00:05:05 Veränderungen in der Sicherheitsforschung

00:06:47 Kooperation für Frieden und Sicherheit

00:08:12 Herausforderungen der Cybersicherheit

00:12:02 Interdisziplinäre Ansätze zur Sicherheit

00:14:12 Innovationsökosysteme für Sicherheit

00:17:45 Die Rolle der Hochschulen in der Sicherheitsforschung

00:23:11 Defizite in der Verteidigungswirtschaft

00:27:22 Interdisziplinarität in der Sicherheitsforschung

00:29:46 Die Revolution des Drohnenkrieges

00:33:10 Innovationswettrennen im Militär

00:35:02 Israels Innovationshub 8200

00:39:33 Die Zukunft der Verteidigungsinnovation

00:41:05 Lernen von erfolgreichen Innovationsökosystemen

00:44:06 Die Brücke zwischen Sicherheit und Innovation

00:49:00 Verantwortung in der Sicherheitsforschung

Links

Vorschlag eines „Defence Science Infrastructure Fonds" vom Stifterverband)

Andrea Frank. Meinungsbeitrag bei "Insights

Gipfel für Forschung und Innovation

European Defence Tech Hub

SPRIND Funke Anti-Drone Response

Cyber Innovation Hub der Bundeswehr

Cluster Natur- und Technikwissenschaftliche Rüstungskontrollforschung (CNTR)

Moderation

Moderation, Interviews und O-Töne: Corina Niebuhr

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Musik

Jahzzar - Please Listen Carefully - Free Music Archive (CC BY-NC-SA-4.0)

Gold (Instrumental Version) by Ooyy - Lizenz Epidemic Sound

Welle by Lane King - Lizenz Musicbed

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Veröffentlicht am 27. Oktober 2025

Quantentechnologien versprechen eine Revolution in der Arbeitswelt, doch wie können Unternehmen und Institutionen ihre Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen optimal darauf vorbereiten? Wie viele Fachleute werden in Zukunft benötigt? In dieser Episode erkundet Corina Niebuhr die Bildungswege und Herausforderungen, die auf diesem innovativen Feld warten. Zu den Gesprächspartnern zählen Andreas Land (Stifterverband), Sieglinde Pfaendler (IBM), Stefan Seegerer (IQM Quantum Computers), Isabel Nha Minh Le (TU München), Felix Bickert (Fraunhofer IAO), Uwe Cantner (ehem. EFI) und Franziska Greinert (TU Braunschweig), die ihre Perspektiven und Erfahrungen zu aktuellen Entwicklungen, Herausforderungen und Bildungsstrategien einbringen.

Kapitel:

00:00 Einleitung in die Quantentechnologien

03:09 Die Bedeutung von Quantum Skills

04:29 Aktueller Forschungsstand und Entwicklungen

06:57 Anwendungen von Quantencomputern

09:04 Bedarf an Fachkräften

10:07 Das Projekt Quantum Skills

12:50 Empfehlungen der Expertenkommission EFI

15:05 Ausbildung von Quantum Skills in Unternehmen

17:21 Praktische Erfahrungen sammeln

22:10 Karrierechancen in der Quantentechnologie

25:43 Zusammenarbeit und Forschungsförderung

27:21 Optimierung der Studienangebote

Zitate:

„Mit dem Quantencomputer können irgendwann auch komplexe Forschungsfragen schnell beantwortet werden.“ – Stefan Seegerer, IQM Quantum Computers

„Wir sehen eine Chance hier in Europa und in Deutschland, die Kompetenzen schnell aufzubauen, weil alle Zugriff auf Quantencomputern haben.“ – Sieglinde Pfaendler, IBM

„Interdisziplinarität ist ein großes Potenzial in unserem Bereich.“ – Isabel Nha Minh Le, School of Computation der TU München

Links:

Stifterverband: Quantum Skills

Stifterverband: QUANTIFAID

TUM School of Computation, Information and Technology

IQM Quantum Computers

IQM Academy

IBM, Sieglinde Pfaendler

IBM Quantum Plattform

Franziska Greinert, Vortrag auf dem UFF 2025

Competence Framework for Quantum Technologies

Fraunhofer: Studie Potenziale und Bedarfe des Quantencomputing-Ökosystems

EFI: Studie Quantentechnologien und Quanten-Ökosysteme

QT-Indu

Moderation

Moderation, Interviews und O-Töne: Corina Niebuhr

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Musik

Jahzzar - Please Listen Carefully - Free Music Archive (CC BY-NC-SA-4.0)

Tongues of Men - Instrumental by Benjamin James - Lizenz Musicbed

Lune by Tony Anderson - Lizenz Musicbed

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Veröffentlicht am 19. August 2025

In dieser Episode sprechen wir über Quantum Skills - und wie diese schon im Schulunterricht gut ausgebildet werden können.

Denn die Forschung schreitet voran. Schon jetzt fehlen der deutschen Wirtschaft und Gesellschaft Fachkräfte für die Quantentechnologien. Und dieser Trend könnte sich enorm verstärken - wenn nicht entsprechend darauf reagiert und gegengesteuert wird.

Hierfür müssen diese modernen Technologien entmystifiziert werden. Wissen über sie sollte schon an den Schulen unterrichtet werden - damit die Quantum Skills Allgemeinbildung werden. Hierfür brauchen Lehrkräfte selbst die entsprechenden Skills und gute, anschauliche Unterrichtsmaterialien.

Im Rahmen der Quantum-Skills-Initiative haben der Stifterverband und die Heinz Nixdorf Stiftung gemeinsam mit einer Gruppe aus Expertinnen und Experten Empfehlungen entwickelt, wie Quantenphysik und Quanteninformatik und die damit verbundenen Quantum Skills in die Lehrkräftebildung integriert werden können. Es entstand das Diskussionspapier „Quantum Skills in der Lehrkräftebildung", das eine gute Grundlage für die zukünftige Weiterentwicklung der Lehr-Lerninhalte ist.

Darüber hinaus fördert der Stifterverband ausgewählte Akteure mit Fellowships: Es sind Lehrkräftebildner an Hochschulen sowie Engagierte in außerschulischen und außeruniversitären Einrichtungen und auch Lehrkräfte, die gemeinsam Lehr-/Lern-Szenarien für verschiedenen Lerngelegenheiten entwickeln.

Mit welchen Hürden haben Lehrkräfte an Schulen im Unterricht über moderne Quantentechnologien zu tun? Warum müssen wir aufpassen, dass sich keine Mythen um diese Zukunftstechnologien ringen? Und wie kann man die neuen Quantenphänomene für die Schüler erlebbar machen und sie dafür begeistern? Davon erzählen uns Lehrkräfte, Didaktiker und Andreas Land vom Stifterverband in dieser Folge. Es ist die erste Folge von zwei Folgen, die wir dem Thema Quantum Skills widmen.

Denn dieses Thema ist alles andere als ein Nischen- oder Nerdthema.

Quantentechnologien wie Quantensensorik, Quantenkommunikation und Quantencomputing werden disruptive Auswirkungen auf viele Wirtschaftsbranchen haben.

Es wird Zeit, dass wir uns gut darauf vorbereiten und die vielversprechenden Chancen nutzen, die diese Technologien dem Wirtschaftsstandort Deutschland bieten können.

Mit O-Tönen von:

Andreas Land Programmleiter Quantum Skills, Stifterverband

Markus Gretzschel Vorstandsmitglied, Deutscher Philologenverband sowie Physik- und Informatiklehrer, Gymnasium Coswig, Sachsen

Paul Nachtigall Physik- und Mathematiklehrer und Ansprechpartner MINT-freundliche Schule, Gymnasium Coswig, Sachsen

Jörg Gutschank Physik-, Mathematik- und Informatiklehrer, Leibniz Gymnasium Dortmund. Vorsitzender von Science on Stage Deutschland.

Gesche Pospiech Professorin und Physikdidaktikerin, TU Dresden

Thomas Filk Wilhelm und Else Heraeus-Professor, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg.

Franziska Greinert wissenschaftliche Mitarbeiterin, Physikdidaktik, TU Braunschweig

Elisa Hempel ehemals Gymnasiastin, Gymnasium Coswig, Sachsen

Henri Salzer ehemals Gymnasiastin, Gymnasium Coswig, Sachsen

Marwin Kasper ehemals Gymnasiast, Gymnasium Coswig, Sachsen

Uwe Cantner Vorsitzender der Expertenkommission Forschung und Innovation (EFI)

SHOWNOTES

Diskussionspapier: Quantum Skills in der Lehrkräftebildung | Stifterverband

Curriculum Labs

QuBit-Fellowships | Stifterverband

Hochschulperle des Monats Juni geht nach Baden-Württemberg | Stifterverband

MODERATION

Corina Niebuhr

Interview und O-Töne: Corina Niebuhr

FEEDBACK

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MUSIK

Jahzzar - Please Listen Carefully - Free Music Archive (CC BY-NC-SA-4.0)

Huaorani - Instrumental by Malvae - Lizenz Musicbed

Snares by kingpinguin - Lizenz Musicbed

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Ein Podcast-Angebot des Stifterverbandes.

In dieser Episode sprechen wir mit Uwe Cantner. Er ist seit 2019 der Vorsitzende der „Expertenkommission Forschung und Innovation“ (EFI) - und damit oberster Innovationsberater der Bundesregierung. Cantner lehrt zudem als Wirtschaftswissenschaftler an der Friedrich-Schiller-Universität in Jena.

Sollten Militär- und zivile Forschung in Anbetracht der geopolitischen Entwicklungen zusammen betrachtet werden? Kann Deutschland von einer fein dosierten Industriepolitik profitieren? Und welche Schlüsseltechnologien könnten Deutschland und Europa einen Befreiungsschlag bringen für mehr Souveränität? All das erklärt Uwe Cantner im nachfolgenden Gespräch. Er stellt zentrale Handlungsempfehlungen aus dem EFI-Gutachten 2025 vor.

Mit O-Tönen von:

Uwe Cantner

EFI-Gutachten 2025:

Impulspapier des Stifterverbandes: „Innovation beschleunigen"

Gipfel für Forschung und Innovation

Gemeinsames Empfehlungspapier (Stifterverband, Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina, Expertenkommission Forschung und Innovation (EFI) und VolkswagenStiftung): „Deutschland braucht eine starke und mutige Innovationspolitik"

Data-Group Business 2 Science

Länder Roundtable Innovation

EFI Policy Brief Juni 2025: Keine Zeit verlieren in der Forschungs- und Innovationspolitik

Forum Innovation zur Richtungswahl 2025:

MODERATION

Corina Niebuhr

Interview und O-Töne: Corina Niebuhr

FEEDBACK

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MUSIK

Jahzzar - Please Listen Carefully - Free Music Archive (CC BY-NC-SA-4.0)

Cavalier - Instrumental by Lane King, Lizenz Musicbed

Dead Man Walking feat. Lexi Onyango - Instrumental by Saint Ego, Lizenz Musicbed

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Veröffentlicht am 15. Mai 2025

In dieser Episode sprechen wir mit Gerhard Fettweis, seines Zeichens Stiftungsprofessor an der TU in Dresden. Er ist ein Pionier, vor allem für die Entwicklung neuer Mobilfunktechnologien. Aber Gerhard Fettweis ist nicht nur ein guter Forscher, sondern auch ein Seriengründer. Er ist ein Paradebeispiel dafür, wieviel Potenzial in der Grundlagenforschung steckt, um diese erfolgreich in Ausgründungen zu überführen. Die bayerische Akademie der Wissenschaften bezeichnete ihn unlängst als absolutes Vorbild für die deutsche Wissenschaftswelt: Er versteht es bestens, den Transfer wissenschaftlicher Ergebnisse in kommerzielle Produkte mit großer gesellschaftlicher Wirkung zu leisten. Er und sein Team haben nicht weniger als 18 Tech- und drei Nontech-Start-ups gegründet, zudem hat er sechs Plattformunternehmen ins Leben gerufen.

Sein Engagement für den Transfer wissenschaftlicher Innovationen in die Wirtschaft wurde 2023 mit der Auszeichnung UNIPRENEURS gewürdigt, an dem auch der Stifterverband als Partner beteiligt ist. Die Initiative zielt darauf ab, Hochschulprofessorinnen und -professoren zu identifizieren und

Mit O-Tönen von:

Günther M. Ziegler

Marte Sybil Kessler

Andreas Pinkwart

Alex von Frankenberg

Tessa Flatten

SHOWNOTES

Gerhard Fettweis auf LinkedIn

Gründungsradar| Stifterverband

UNIPRENEURS | Stifterverband

Science Entrepreneurship und Transfer entwickeln| Stifterverband

IP-Transfer 3.0| Stifterverband

Ostdeutsche Elite: Dresden-Spirit bringt der TU die Exzellenz - WELT

MODERATION

Michael Sonnabend - Stifterverband

Interview: Lukas Grasberger

O-Töne: Corina Niebuhr

FEEDBACK

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MUSIK

Jahzzar - Please Listen Carefully - Free Music Archive (CC BY-NC-SA-4.0)

Blue Dot Sessions - Rosehip Tango - Free Music Archive (CC BY-NC-SA-4.0)

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Ein Podcast-Angebot des Stifterverbandes.

Veröffentlicht am 23. Februar 2024

Wie bekommen wir mehr revolutionäre Forschung auf die Straße? In Unternehmen und Konzernen - in der Start-up-Szene? In Deutschland und in Europa.

Hierzulande werden viele Potenziale für Gründungen und Innovationen verschenkt – wieso leistet sich das eines der forschungsintensivsten Länder der Welt?

Was müsste passieren, damit mehr Forschende und Studierende die Dinge selbst in die Hand nehmen und ihre revolutionären Ideen und Erkenntnisse aus der Universität heraus in die Gesellschaft und Wirtschaft hinein transferieren? Und welche Rolle spielen dabei Vorbilder - wie die sogenannten Unipreneurs?

Darum geht es in dieser Folge.

Wir haben für den Think&Do-Podcast nachgefragt: Bei Pionieren und Verantwortlichen aus Hochschulen, aus außeruniversitären Forschungsinstituten und aus der Start-up-Szene.

Deren Credo lautet: Lasst den Gründer- und Unternehmergeist stärker über den Campus und durch alle Forschungslabore wehen! Das fordert auch der Stifterverband seit Jahren.

Interviewte:

Rafael Laguna de la Vera

Marte Sybil Kessler

Michael Saliba

Manuel Dolderer

Gesa Miczaika

Dietmar Harhoff

Andreas Pinkwart

Rubina Zern-Breuer

Alex von Frankenberg

Christopher Kränzler

Tessa Flatten

SHOWNOTES

Agentur für Sprunginnovationen

MODERATION

Corina Niebuhr | Journalistin & Filmproduzentin

FEEDBACK

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MUSIK

Anthem of Rain: Rock this house (Instrumental) (CC BY-NC-SA-4.0)

airtone: diffusion (CC BY-NC-SA-3.0).

Kevin Macleod: Half Mystery (CC BY-NC-SA-4.0)

TaigaSoundProd: Trap Powerful Intro 27 (CC BY-NC-SA-4.0)

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Veröffentlicht am 5. Mai 2023

In dieser Folge erklärt uns Uwe Cantner, wie die eher traditionelle Arbeitsweise der Bundesministerien - nach dem Motto: Jeder macht seins - hierzulande Forschung und Innovation ausbremst. Er macht es an der „Zukunftsstrategie für Forschung und Innovation" der Bundesregierung fest, die zwar ehrgeizige Ziele setze, aber viel zu langsam in die Umsetzung komme. Cantner beschreibt, warum dies zunehmend zum Problem wird und erläutert, was dringend passieren sollte.

Er ist seit 2019 Vorsitzender der wissenschaftlichen Expertenkommission Forschung und Innovation (EFI), die in ihrem aktuellen Gutachten einen beim Bundeskanzler angesiedelten Zukunftsausschuss als neues Instrument vorschlägt. Und so sprechen wir mit Uwe Cantner vor allem über die Transformation der Ministerien, gute Missionen in der Politik, aber auch über eine hierzulande überraschend gut aufgestellte innovative Raumfahrt. Nicht zuletzt gibt Cantner Einblicke hinter die Kulissen der EFI: Wie sie ihre Gutachten konzipiert und erarbeitet.

Uwe Cantner ist Professor für Volkswirtschaftslehre/Mikroökonomik und Vizepräsident für wissenschaftlichen Nachwuchs und Gleichstellung an der Friedrich-Schiller-Universität in Jena. Darüber hinaus Professor für Volkswirtschaftslehre an der Syddansk Universitet Odense in Dänemark.

Seine Forschungsarbeiten befassen sich mit innovationsökonomischen Fragestellungen aus der Entrepreneurship- und Gründungsforschung, der Cluster-, Netzwerk- und Transferforschung, der Industrial Dynamics, des radikalen und transformativen Wandels, der Wissenschafts- und Hochschulforschung, der Indikatorik sowie der Forschungs- und Innovationspolitik.

Das Interview führte: Corina Niebuhr | Journalistin & Filmproduzentin

SHOWNOTES

Uwe Cantner – Wikipedia

Uwe Cantner 🕊️🇺🇳 (@uwe_cantner)

Mitglieder der Expertenkommission: EFI

Aufgaben und Selbstverständnis: EFI

Zeitenwende auch in der Innovationspolitik notwendig!: EFI

Vom All zum Alltag: Deutschland muss die Potenziale der Raumfahrt besser nutzen!: EFI

Gutachten: EFI

Reallabore – Testräume für Innovation und Regulierung

EFI Roadmap Gesundheitswirtschaft FoGipf-2023

MODERATION

Michael Sonnabend (Stifterverband)

FEEDBACK

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MUSIK

A.A. Aalto: Focus (CC BY-NC-SA-3.0).

JBlanked: Been on (CC BY-NC-SA-4.0)

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