用声音，在一起

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背景音乐：Bandari - 月光水岸

绘本介绍：《收集东，收集西》的内容是孩子们生活中最熟悉的物品，其中收集的东西都是平时经常看到的，从身边的人开始，到动物，到大自然。从小到大，让孩子们在这个充满诗情画意又随处可见的教材中，真实地感受了一回收集所带来的快乐。通过绘本的学习，宝贝们知道原来可以收集那么多的东西，收集的东西可以是有一定特征的，也可以是自己喜欢的。宝贝们对不同角色收集的东西充满了兴趣。整个故事以“收集”这个兴趣点展开的，孩子不禁要问：“到底哪些东西可以收集，收集起来有什么用呢？”如此类似的问题将牵引着孩子带着疑问去学习，去探究。

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背景音乐：出水莲

绘本介绍：《论语》是中国古代儒家的一部重要经典，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。这部书大约最后编定于战国初期。因其成于众手，具体作者已难考定，但它集中地反映了孔子的思想。小读者可以通过阅读、背诵《论语》培养孝顺、诚信、勤学等中华民族的传统美德，养成健康、良好、有序的生活习惯，学习与人交往的礼节和礼仪。

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背景音乐：出水莲

绘本介绍：《论语》是中国古代儒家的一部重要经典，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。这部书大约最后编定于战国初期。因其成于众手，具体作者已难考定，但它集中地反映了孔子的思想。小读者可以通过阅读、背诵《论语》培养孝顺、诚信、勤学等中华民族的传统美德，养成健康、良好、有序的生活习惯，学习与人交往的礼节和礼仪。

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背景音乐：出水莲

绘本介绍：《论语》是中国古代儒家的一部重要经典，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。这部书大约最后编定于战国初期。因其成于众手，具体作者已难考定，但它集中地反映了孔子的思想。小读者可以通过阅读、背诵《论语》培养孝顺、诚信、勤学等中华民族的传统美德，养成健康、良好、有序的生活习惯，学习与人交往的礼节和礼仪。

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背景音乐：出水莲

绘本介绍：《论语》是中国古代儒家的一部重要经典，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。这部书大约最后编定于战国初期。因其成于众手，具体作者已难考定，但它集中地反映了孔子的思想。小读者可以通过阅读、背诵《论语》培养孝顺、诚信、勤学等中华民族的传统美德，养成健康、良好、有序的生活习惯，学习与人交往的礼节和礼仪。

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背景音乐：纯音乐 - 拍手歌

绘本介绍：《拍花箩》这本绘本，采用了问答调的格式，“你拍几呀？我拍一呀，一只蜗牛上楼梯呀”，让幼儿在拍手念唱中一问一答地发展儿歌的情境，这样给幼儿提供了很好的游戏参与机会，其次，这首儿歌还是一首有趣的数数歌，从“一”问起，答以“一”种动物活动的情景，以此类推，幼儿在念念唱唱之间便自然学习了数的概念，此外，这首儿歌还融合了中国传统儿歌的“一字歌”的因素，妙就妙在从头到尾以“呀”押韵，一韵到底的押韵方式使得儿歌具有了语音游戏的幽默感，增加了幼儿念唱的趣味。

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背景音乐：纯音乐 - 拍手歌

绘本介绍：《拍花箩》这本绘本，采用了问答调的格式，“你拍几呀？我拍一呀，一只蜗牛上楼梯呀”，让幼儿在拍手念唱中一问一答地发展儿歌的情境，这样给幼儿提供了很好的游戏参与机会，其次，这首儿歌还是一首有趣的数数歌，从“一”问起，答以“一”种动物活动的情景，以此类推，幼儿在念念唱唱之间便自然学习了数的概念，此外，这首儿歌还融合了中国传统儿歌的“一字歌”的因素，妙就妙在从头到尾以“呀”押韵，一韵到底的押韵方式使得儿歌具有了语音游戏的幽默感，增加了幼儿念唱的趣味。

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背景音乐：纯音乐 - 幼儿园

绘本介绍：人生过程中有许多第一次，第一次上学、第一次离开家、第一次谈恋爱、第一次当爸爸妈妈、第一次生病住院……无论是哪个第一次，面对陌生的情境、事件，在无法充分把握的状况下，我们通常都会感到十分的恐惧。如果我们鼓起勇气跨出自己的步伐，无论之后是成功还是失败，都可能成为我们记忆中最深刻的那一次，并影响我们日后对处理类似事件所抱持的观点或态度。这本书的主题是探讨我们童年生活中关键性的经验——第一次上幼儿园，相信它能引起幼儿的共鸣，尤其适合那些从没上过幼儿园的孩子阅读 ，帮助其抒解可能产生的焦虑

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背景音乐：纯音乐 - 幼儿园

绘本介绍：人生过程中有许多第一次，第一次上学、第一次离开家、第一次谈恋爱、第一次当爸爸妈妈、第一次生病住院……无论是哪个第一次，面对陌生的情境、事件，在无法充分把握的状况下，我们通常都会感到十分的恐惧。如果我们鼓起勇气跨出自己的步伐，无论之后是成功还是失败，都可能成为我们记忆中最深刻的那一次，并影响我们日后对处理类似事件所抱持的观点或态度。这本书的主题是探讨我们童年生活中关键性的经验——第一次上幼儿园，相信它能引起幼儿的共鸣，尤其适合那些从没上过幼儿园的孩子阅读 ，帮助其抒解可能产生的焦虑