請盡快加入公共政策平台附議：https://act.gp/3lZRQs2
加速推動海保法守護臺灣海洋，
讓孩子長大還有美麗的海底世界🤿可以徜徉～

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要怎麼和小朋友聊海洋保育呢？
直接說保育方法，沒有辦法同理海中生物。
去海生館或水族館，都是人類打造的海底烏托邦，
實際很難了解野生海中生物的困境，
也無法理解人類的生活對他們造成多大的危害。

這次引導教案所推薦的繪本，是從海龜的視角帶著孩子去海底旅遊，
從原本美麗的珊瑚礁出發、經過海藻林、海底火山，
到了被破壞的海域遭到危機！還好被人類救了起來...
讓孩子知道雖然人類生活破壞了環境，但人類能做的事情還是很多喔！

繪本引導完之後，後面不管衍伸海廢手作活動、戶外淨灘活動等都很適合！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️

書名：海龜與海
文：陳樂
圖：童樂島
出版社：親子時堂

可以找書來搭配本集教案一起和小朋友談海洋保育喔！
不管是老師或家長，都可以去找這本書，
來運用我們設計的引導問句喔！
甚至久而久之您會發現，
孩子可能也會開始學著講故事呢～

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本節目會由故事姐姐選一個主題，
搭配一本適合的繪本
設計許多看書時可以引導的用語，
讓家長與老師能運用容易取得的市售繪本，
陪小朋友帶他們觀察圖片中的細節與彩蛋，
埋藏互動問題或遊戲在裡面，
輕鬆討論重要的事！

節目製作方向會往「合理使用原則」進行

1、以教育為目的，免費共享教案
2、僅使用聲音，不公開圖像
3、以教學引導語佔大比例，不朗讀內文
4、不侵害原作者之市場價值與利益

暫時沒太多經費，
請各位不要太在意錄音品質呀🤣
那不影響我們的內容啦～
如果喜歡我們引導與互動的方式，
也歡迎預約參加我們的實體或線上故事活動～


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