GramaticasE

By Prof. Hugo Correa

#GramaticasE Lingüística y comunicación. Educación. Técnicas de estudio, análisis y producción de textos, teoría del texto, teoría y didáctica de la lectura y la escritura, teoría de los aprendizajes.... more

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The podcast currently has 718 episodes available.

GramaticasE episodes:

March 22, 2021 1e2.22.3.21.El dedo.Temas, datos, preguntas, reescritura.
Clase.
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39min
March 22, 2021 1agr.22.3.21.El dedo.Temas, datos, preguntas, reescritura.
Clase.
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13min
March 22, 2021 1agr.22.3.21.El dedo.Temas y datos.
Clase.
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14min
March 20, 2021 2ea.20.3 21.Pautas de evaluación.
Clase.
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37min
March 20, 2021 2d.20.3.21.Ocurrencia - Juan Amós Comenio. Tema, datos, preguntas, reescritura.
Ocurrencia - Juan Amós Comenio
Ocurrencia
Juan Amós Comenio
1 minuto

Durante un banquete, Colón era objeto de frases mortificantes por parte de los españoles, que envidiaban al italiano la gloria de su gran descubrimiento; y como, entre otras cosas, llegase a oír que el descubrimiento de otro hemisferio no era debido a la ciencia, sino a la casualidad, y que, por lo tanto, otro cualquiera podría descubrirlo, propuso este sutil problema:

De qué modo podría un huevo de gallina sostenerse en pie sobre uno de sus extremos sin ningún otro apoyo.

Todos lo intentaron en vano, y entonces él, golpeándolo ligeramente sobre un plato, quebró un poco la cáscara y lo hizo tenerse en pie. Rieron todos, exclamando que también podrían hacerlo ellos, a lo que les contestó Colón:

-Podrán ahora porque han visto que podría ser, pero ¿por qué no lo hicieron antes que yo?

FUENTE: ciudadseva.com. Consultado 20/3/21
RECURSO: Didáctica magna, 1633
1.
Dirección de correo electrónico
2.
¿Cuál es el es el TÍTULO, AUTOR, FUENTE y RECURSO?
3.
¿Qué es la FUENTE y el RECURSO y cuál es la diferencia entre ellos?
4.
¿Cuál es el TEMA del TEXTO? *
Marca solo un óvalo.
El banquete
Colón
El huevo
5.
¿Qué DATOS se aportan de ese TEMA?
Selecciona todas las opciones que correspondan.
era objeto de frases mortificantes
envidiaban al italiano
su gran descubrimiento
oyó que el descubrimiento era casualidad
propone un problema
lo intentaron en vano
exclaman que también pueden parar un huevo
pueden porque me vieron a mÍ
6.
INVIERTE todos los DATOS anteriores en PREGUNTAS.
7.
Produce un TEXTO diferente pero sin cambiar la INFORMACIÓN.

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55min
March 19, 2021 2mús.19.3.21.El dedo.Temas, datos, preguntas, reescritura.
El dedo
Feng Meng-Lung

Un hombre pobre se encontró en su camino a un antiguo amigo. Este tenía un poder sobrenatural que le permitía hacer milagros. Como el hombre pobre se quejara de las dificultades de su vida, su amigo tocó con el dedo un ladrillo que de inmediato se convirtió en oro. Se lo ofreció al pobre, pero éste se lamentó de que eso era muy poco. El amigo tocó un león de piedra que se convirtió en un león de oro macizo y lo agregó al ladrillo de oro. El amigo insistió en que ambos regalos eran poca cosa.

-¿Qué más deseas, pues? -le preguntó sorprendido el hacedor de prodigios.

-¡Quisiera tu dedo! -contestó el otro.
*Obligatorio
1.
Dirección de correo electrónico *
2.
¿Cuáles son los TEMAS en este TEXTO? *
3.
¿Cuáles son los DATOS que se dan sobre ellos? Enuméralos con viñetas y relaciona cada lista de datos con su TEMA. *
4.
Invierte la INFORMACIÓN en PREGUNTAS. Es decir, escribe PREGUNTAS que pidan esa INFORMACIÒN. *
5.
Reescribe la INFORMACIÒN en un TEXTO completamente nuevo. Puedes cambiar las PALABRAS pero no puedes cambiar la INFORMACIÒN. *
Google no creó ni aprobó este contenido.
Formularios
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18min
March 19, 2021 2agr.19.3.21.Temas, datos, preguntas.Ante la ley.
https://gramaticasyetimologiasdelespanol.blogspot.com/2021/02/ante-la-ley-franz-kafka.html
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33min
March 19, 2021 1da.19.3.21.El dedo.Tema, dato, preguntas y reescritura.
El dedo
Feng Meng-Lung

Un hombre pobre se encontró en su camino a un antiguo amigo. Este tenía un poder sobrenatural que le permitía hacer milagros. Como el hombre pobre se quejara de las dificultades de su vida, su amigo tocó con el dedo un ladrillo que de inmediato se convirtió en oro. Se lo ofreció al pobre, pero éste se lamentó de que eso era muy poco. El amigo tocó un león de piedra que se convirtió en un león de oro macizo y lo agregó al ladrillo de oro. El amigo insistió en que ambos regalos eran poca cosa.

-¿Qué más deseas, pues? -le preguntó sorprendido el hacedor de prodigios.

-¡Quisiera tu dedo! -contestó el otro.
*Obligatorio
Dirección de correo electrónico *
¿Cuáles son los TEMAS en este TEXTO? *
¿Cuáles son los DATOS que se dan sobre ellos? Enuméralos con viñetas y relaciona cada lista de datos con su TEMA. *
Invierte la INFORMACIÓN en PREGUNTAS. Es decir, escribe PREGUNTAS que pidan esa INFORMACIÒN. *
Reescribe la INFORMACIÒN en un TEXTO completamente nuevo. Puedes cambiar las PALABRAS pero no puedes cambiar la INFORMACIÒN. *
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33min
March 19, 2021 1da.19.3.21.El dedo.Temas, datos, preguntas, reescritura.
El dedo
Feng Meng-Lung

Un hombre pobre se encontró en su camino a un antiguo amigo. Este tenía un poder sobrenatural que le permitía hacer milagros. Como el hombre pobre se quejara de las dificultades de su vida, su amigo tocó con el dedo un ladrillo que de inmediato se convirtió en oro. Se lo ofreció al pobre, pero éste se lamentó de que eso era muy poco. El amigo tocó un león de piedra que se convirtió en un león de oro macizo y lo agregó al ladrillo de oro. El amigo insistió en que ambos regalos eran poca cosa.

-¿Qué más deseas, pues? -le preguntó sorprendido el hacedor de prodigios.

-¡Quisiera tu dedo! -contestó el otro.
*Obligatorio
1.
Dirección de correo electrónico *
2.
¿Cuáles son los TEMAS en este TEXTO? *
3.
¿Cuáles son los DATOS que se dan sobre ellos? Enuméralos con viñetas y relaciona cada lista de datos con su TEMA. *
4.
Invierte la INFORMACIÓN en PREGUNTAS. Es decir, escribe PREGUNTAS que pidan esa INFORMACIÒN. *
5.
Reescribe la INFORMACIÒN en un TEXTO completamente nuevo. Puedes cambiar las PALABRAS pero no puedes cambiar la INFORMACIÒN. *
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March 19, 2021 1da.19.3.21.El dedo.Temas, datos, preguntas, reescritura.
Clase.
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