Este es el episodio 52 del podcast Gustavo Coronel, El profe de IA de @gustavocoronel, publicado el 20 de mayo de 2026. Puedes dejar comentarios de texto y audio en este enlace.

En la escuela donde estoy trabajando se pagaba por un sistema que gestionaba toda la parte interna de notas, comunicación, asistencia. Se dejó de pagar por el sistema y ahora se está implementando un sistema que es a nivel de universidad. Pero, ese sistema, como son sistemas muy genéricos que deben cubrir distintas realidades de distintas escuelas, muchas veces hay particularidades que se complica que funcione. Es por eso que me di a la tarea de generar un sistema a medida de la escuela Me puse a trabajar con Codex Y la verdad que es un lujo lo que se está pudiendo conseguir Lo estoy haciendo correr en PHP, MySQL Y la verdad que quedó bastante interesante Y sobre todo lo que más me gusta es la facilidad De realizar las modificaciones necesarias para que el sistema quede a punto Voy a irle comentando un poquito Cómo van los avances del sistema de gestión educativa

Inscribite en el taller de cuatro días gratis para utilizar Inteligencia artificial https://nas.com/gustavocoronel/challenges/taller-4-das-para-crear-mejores-clases-con-ia

Hola, muy buenos d√≠as. Ma√Īana fresca en Tucum√°n, Argentina. Domingo. Yendo a pasar un rato en familia. No sin antes comentarles y recordarles que tenemos todo listo para el reto, para el desaf√≠o de cuatro d√≠as para aprender a utilizar inteligencia artificial pensado especialmente para docentes. As√≠ que si sos profe y todav√≠a no est√°s utilizando la inteligencia artificial o crees que la pod√©s utilizar mejor, no dejes pasar esta oportunidad. sumate, van a ser cuatro d√≠as intensos para poder aprovechar al m√°ximo lo que hoy nos ofrece la inteligencia artificial te dejo toda la informaci√≥n aqu√≠ en la descripci√≥n del grupo y si no podes estar en vivo no hay problema, clase queda grabada

Este es el episodio 50 del podcast Gustavo Coronel, El profe de IA de @gustavocoronel, publicado el 14 de mayo de 2026. Puedes dejar comentarios de texto y audio en este enlace.

El problema con PrestoCast, desde hace 2 o 3 d√≠as que cada vez que ingreso a entrar a la aplicaci√≥n me pide que me loguee de nuevo con usuario y contrase√Īa La primera vez pens√© que se hab√≠a actualizado y digo, bueno quiz√°s se actualizo la aplicaci√≥n y me lo est√° pidiendo pero ya es como la quinta o sexta vez que me pide exactamente lo mismo que me vuelva a loguear ¬ŅAlguien m√°s tiene ese problema? Soy solamente yo al que PrestoCast olvida cada vez que abro la aplicaci√≥n √Čxitos y estamos en contacto

Este es el episodio 49 del podcast Gustavo Coronel, El profe de IA de @gustavocoronel, publicado el 14 de mayo de 2026. Puedes dejar comentarios de texto y audio en este enlace.

Siguiendo con mi clase de ayer de inteligencia artificial para el secundario, despu√©s de que los chicos le pidieron a la IA que les explique el tema utilizando analog√≠as de sus personajes de las pel√≠culas, las series o los libros que ellos leen, les ped√≠ luego que les haga una infograf√≠a para explicar el tema. Ah√≠, dependiendo de los personajes que ellos hab√≠an elegido En algunos casos s√≠ se pudo hacer Y en otros no, por una cuesti√≥n de derecho de autor Pero La IA les hizo infograf√≠as Sin problemas con Algunos personajes de los Simpsons Por ejemplo, o de Bayardigan Que es un Programa para ni√Īos Pero no hizo infograf√≠as Por ejemplo, con Spider-Man Pero es muy interesante utilizar Estas t√©cnicas de nuevo para que los estudiantes reciban la informaci√≥n que nosotros les queremos brindar, pero utilizando los personajes que para ellos son cercanos. Pru√©benla y me cuentan despu√©s c√≥mo les fue.

Este es el episodio 48 del podcast Gustavo Coronel, El profe de IA de @gustavocoronel, publicado el 14 de mayo de 2026. Puedes dejar comentarios de texto y audio en este enlace.

Ayer, mientras les daba clases de inteligencia artificial a mis alumnos del secundario, son chicos de entre 13 y 15 a√Īos los que tengo, les di la siguiente secuencia. Primero, que le pregunten a la IA qu√© sab√≠an de y que ellos propongan el tema. Luego, que le explique el tema como un profesor de la materia y que le explique para alumnos de tantos a√Īos. En ese caso La IA les procede a explicar el tema Desde su inter√©s Y despu√©s les ped√≠ que hagan lo siguiente El pron era Ahora expl√≠came el tema utilizando analog√≠as En un D Y ah√≠ yo les dije que ellos Completen con lo que a ellos les gusta Entonces les pidieron que les explique Por ejemplo geograf√≠a Con analog√≠as de dibujos animados De pel√≠culas de ciencia ficci√≥n Y la verdad que ellos Aprenden y reciben la informaci√≥n con sus personajes que son de su gusto. Probalo y despu√©s me cont√°s qu√© te pareci√≥ esta nueva filmaci√≥n.

S√ļmate al taller cuatro d√≠as para crear mejores clases con IA https://nas.com/gustavocoronel/challenges/taller-4-das-para-crear-mejores-clases-con-ia

Y un d√≠a volvieron los retos. En mi comunidad de inteligencia artificial en el aula, desde hace tiempo por cuestiones laborales, afortunadamente me hab√≠a alejado y hab√≠a dejado de hacer los retos que ven√≠amos realizando dentro de la comunidad. Pero pude hacerme nuevamente el tiempo y ahora arrancamos la pr√≥xima semana con un reto de cuatro d√≠as para utilizar la inteligencia artificial en el aula. Vamos a ver desde cero C√≥mo hacer res√ļmenes C√≥mo hacer material did√°ctico C√≥mo trabajar en el aula En todos los niveles Utilizando las mejores inteligencias Artificial disponibles en el mercado Si sos docente o ten√©s un amigo docente No te quedes afuera De este taller de 4 d√≠as Te dejo el enlace en los comentarios Perd√≥n, en la descripci√≥n

GPT Ayuda a explicar con series y películas de ciencia ficción. - https://chatgpt.com/g/g-680ba0edd1d48191adbb9d95bcb9b258-gc-ciencia-ficcion-en-el-aula

Hola comunidad de Presto, hoy especialmente dedicado a los docentes, profesores, maestros que nos siguen en esta comunidad. La idea es compartirles un GPT personalizado, al cual le he dado una instrucción de que nos ayude a explicar un tema utilizando como analogías una película de ciencia ficción, película o serie. Este GPT primero les va a preguntar Qué temática quieren explicar Y algunas características de su grupo clase Respondiendo eso les va a devolver Algunas ideas De qué película o serie pueden utilizar Y cómo la pueden utilizar En su A lo largo De la clase Para explicar la temática Les dejo el enlace en la descripción Del post y me gustaría Saber su opinión, hasta luego

Este es el episodio 45 del podcast Gustavo Coronel, El profe de IA de @gustavocoronel, publicado el 6 de mayo de 2026. Puedes dejar comentarios de texto y audio en este enlace.

Siguiendo con la creaci√≥n de aplicaciones tengo ah√≠ unas dudas sobre lo que puedo crear en Lovable y lo que puedo crear en aplicaciones como Codex o Cloud en local Si bien es cierto Lovable me permite un dise√Īo mucho m√°s amigable me gusta mucho m√°s la interfaz y logro la aplicaci√≥n bastante m√°s r√°pido me quedan mis dudas sobre ¬ŅQu√© pasa si el Oval ma√Īana deja de funcionar? ¬ŅQu√© pasa si la cantidad de acceso que voy a tener en mi versi√≥n gratuita? En cambio, si yo lo hago en Codex y lo alojo en mi servidor, ah√≠ me independizo totalmente de los l√≠mites que me pone Lovable. As√≠ que a pensar bien, antes de dise√Īar una aplicaci√≥n, si nos conviene trabajar en Lovable o trabajar con alguna y alojar el proyecto en nuestros servidores locales.

Este es el episodio 44 del podcast Gustavo Coronel, El profe de IA de @gustavocoronel, publicado el 6 de mayo de 2026. Puedes dejar comentarios de texto y audio en este enlace.

Por otra parte, les había comentado también que estaba trabajando en una app de gestión educativa Ya la estoy trabajando, utilizándola en campo La estuve trabajando en local primero La estoy trabajando con code de ChatGPT La verdad que funciona bastante bien Si recomiendo, si no va a ser de alta complejidad Trabajar con 5.3 codex en lugar de la GPT 5.5 Que es la que constantemente te sugiere Ya que el costo de token es bastante superior Y dependiendo de la complejidad En la mayoría de los casos es suficiente con el 5.3 de Codex He logrado completar la plataforma Ya tengo cargado lo que son cursos, materias, docentes Y he previsto que el sistema tenga dos tipos de usuarios Instituciones y docentes independientes Después les cuento un poquito más si les interesa la plataforma Saludos

Este es el episodio 43 del podcast Gustavo Coronel, El profe de IA de @gustavocoronel, publicado el 6 de mayo de 2026. Puedes dejar comentarios de texto y audio en este enlace.

Hola, hola comunidad. Arrancando este d√≠a mi√©rcoles ac√° desde Tucum√°n, Argentina, cont√°ndole que cada vez estoy m√°s contento con las posibilidades que nos brinda el Lovable. Ahora la √ļltima aplicaci√≥n que estuve armando me va a permitir organizar los trabajos que estoy recibiendo, los pedidos que estoy recibiendo para distintas tareas dentro de la escuela. B√°sicamente hoy tengo tres tipos de tareas. Estamos trabajando actualizando la base de datos del campus. Por otro lado, estoy recibiendo pedidos para publicaciones dentro de la p√°gina web Y tambi√©n estoy recibiendo pedidos para hacer algunas constancias de los trabajos que han hecho los colegas docentes Para organizar esos tres pedidos, he creado una plataforma dentro de Lovable Que me va a diferenciar los tipos de pedidos y est√°n en tres estados Ingresado, trabajando y terminado De esa manera voy a poder organizarme mucho mejor Gracias Lovable una vez m√°s Gracias por ver el video