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精华笔记
一、交朋友有哪些必要的要素呢?
第一个,交朋友要交跟自己的价值观基本相似的朋友。
第二个,朋友的道德上不能够有问题。
第三个,这位朋友是不是一个凡事有度的人。
第四个,最好是这个朋友的家庭是比较幸福的。
第五个,就是自己的朋友能否恰当地处理自己的情绪问题。
第六个,就是这个朋友能否体会他人的感受。
当然,如果我们想让我们的孩子能够交上好的朋友,其实首先是要把我们的孩子往好的方向去培养。
二、如果孩子已经恋爱了,我们要怎么来解决呢?
第一,爸爸妈妈一定要接纳这个现实。
第二,我们这个时候就可以建议孩子:恋爱与学习并存。
这个过程正好锻炼孩子把握“度”的能力、时间规划能力、精力分配能力。
第三,我们要给孩子进行大量爱的存款。
第四,我们要在孩子恋爱的过程中,持续地培养孩子的自信心。
第五,我们要给孩子进行痛苦区、舒适区相互转化原理以及为爱负责的原则的引导。
第六,如果前面没有给孩子讲过生理卫生的知识,这个时候一定要给孩子讲,让孩子控制冲动、学会保护好自己。
三、如果孩子失恋了,我们要怎么去解决呢?
第一,继续给孩子大量爱的存款。
第二,我们要让孩子知道,失恋了并不意味着自己不好,不用感到自卑。
第三,我们要持续培养孩子的自信,让孩子的自信心增强起来。
第四,我们要引导孩子明白痛苦区向舒适区转化的原理以及为爱负责的原则,那孩子就会逐步地把精力放到学习上。
如果你有什么困惑,欢迎你在喜马拉雅App音频下方的“听众点评“处给我留言或者在微信(amayli)上跟我私信交流。
精华笔记
一、交朋友有哪些必要的要素呢?
第一个,交朋友要交跟自己的价值观基本相似的朋友。
第二个,朋友的道德上不能够有问题。
第三个,这位朋友是不是一个凡事有度的人。
第四个,最好是这个朋友的家庭是比较幸福的。
第五个,就是自己的朋友能否恰当地处理自己的情绪问题。
第六个,就是这个朋友能否体会他人的感受。
当然,如果我们想让我们的孩子能够交上好的朋友,其实首先是要把我们的孩子往好的方向去培养。
二、如果孩子已经恋爱了,我们要怎么来解决呢?
第一,爸爸妈妈一定要接纳这个现实。
第二,我们这个时候就可以建议孩子:恋爱与学习并存。
这个过程正好锻炼孩子把握“度”的能力、时间规划能力、精力分配能力。
第三,我们要给孩子进行大量爱的存款。
第四,我们要在孩子恋爱的过程中,持续地培养孩子的自信心。
第五,我们要给孩子进行痛苦区、舒适区相互转化原理以及为爱负责的原则的引导。
第六,如果前面没有给孩子讲过生理卫生的知识,这个时候一定要给孩子讲,让孩子控制冲动、学会保护好自己。
三、如果孩子失恋了,我们要怎么去解决呢?
第一,继续给孩子大量爱的存款。
第二,我们要让孩子知道,失恋了并不意味着自己不好,不用感到自卑。
第三,我们要持续培养孩子的自信,让孩子的自信心增强起来。
第四,我们要引导孩子明白痛苦区向舒适区转化的原理以及为爱负责的原则,那孩子就会逐步地把精力放到学习上。
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