Maintenant qu'on sait ce qu'on sait sur le transfert des connaissances, on fait quoi ? Comment convaincre les chercheuses et les chercheurs ? Comment faire en sorte de réunir les conditions favorables au déploiement de ces pratiques ? Dans ce dernier épisode, explorons les leviers possibles afin de permettre que le transfert des connaissances issues de la recherche devienne une réalité. 

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Après les étapes de production de connaissances et de production de supports d'application, le vaste champ de la transmission s'offre à nous. On va se poser la question de la diffusion des connaissances mais aussi de leur appropriation par les destinataires. L'objectif étant de trouver des stratégies béton pour aboutir, à la fin de notre démarche de transfert, à l'appropriation puis à l'utilisation des connaissances.

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Après l'étape très importante de la production de connaissances, et même de la co-production des connaissances. Nous voilà à l'étape de la transmission... Et la télépathie n'ayant toujours pas fait ses preuves comme moyen de transmission efficace, des outils plus concerts et des pratiques plus pertinentes sont à mettre en oeuvre ! 

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Transférer les connaissances, c'est bien, le faire avec les acteurs de terrain, c'est mieux ! Et cette participation active des acteurs de terrain doit prendre effet dès la production des connaissances. A la clé, des connaissances répondant à des besoins concrets, et tenant compte des savoirs expérientiels. Qu'ils ou elles soient des personnes handicapées ou des professionnel(le)s de l'accompagnement par exemple, comment ces expert(e)s prennent leur place au sein des projets de recherche ?

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Et concrètement, comment ça se met en oeuvre le transfert de connaissances ? Et a quelles conditions ? Avec qui ? Dans cet épisode, nous rentrons dans le détails des étapes qui permettent de réussir un bon transfert de connaissances. On y parle des chercheurs, des acteurs de terrain, de leurs motivations et de leurs besoins au service d'un objectif commun : une recherche qui fasse évoluer les pratiques. 

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C'est quoi, exactement, le transfert de connaissances ? Dans cet épisode, nous explorons ce concept qui vise à faire connaitre et reconnaitre les connaissances issues de la recherche en vue de leur utilisation par les acteurs de terrain. Et nous explorons aussi les termes : transfert de connaissances, valorisation, mobilisation des connaissances. Parfois, plusieurs termes signifient la même chose, d'autres fois, le même terme est utilisé pour décrire deux choses différentes ...

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