Heute sprechen wir über die organisatorische Seite des Brand- und Explosionsschutzes

Folgende Fragen haben wir behandelt:

• Was ist Ultraschall?
• Wie breitet er sich aus und wie wirkt er beim Auftreffen auf der Oberfläche von Festkörpern?
• Welche Schutzmaßnahmen gibt es für die Zündquellenvermeidung beim Ultraschall? 

Folgende Fragen haben wir behandelt:

• Was ist elektromagnetische Strahlung?
• Wie können diese Felder und Wellen als Zündquelle wirken?
• Was hat das mit Radio- und Mikrowellen zu tun?
• Wie kann das sichtbare Licht mit seinem infraroten, aber auch ultravioletten Anteil zündwirksam werden?
• Wie ist die Laserstrahlung, die Röntgenstrahlung sowie die radioaktiven Stoffe mit ihrer a-, b- und y-Strahlung als Zündquelle zu verstehen?
• Reicht ein entsprechender Abstand als Schutzmaßnahme aus?

Folgende Fragen haben wir behandelt:

Wie entstehen mechanisch erzeugte Funken?
Was ist der Unterschied von Schleif-, Reib- und Schlagfunken?
Wie ist die Zündgefahrenanalyse für diese unterschiedlichen mechanisch erzeugten Funken durchzuführen?
Welche Schutzmaßnahmen sind hier zu ergreifen?

Folgende Fragen haben wir behandelt:

Welche industrielle Prozesse können heiße Partikel als Zündquelle erzeugen?
Welche Werkstoffe sind hier zu bearbeiten, damit heiße Partikel als Zündquelle entstehen?
Wie ist die Zündgefahrenanalyse für heiße Partikel durchzuführen?
Welche Schutzmaßnahmen sind gegenüber heiße Partikel als Zündquelle zu ergreifen?

Folgende Fragen haben wir behandelt:

Wann ist ein elektrisches Betriebsmittel eine Zündquelle?
Welche Zündquellen kann ein elektrisches Betriebsmittel erzeugen?
Wie ist die Zündgefahrenanalyse für ein elektrisches Betriebsmittel durchzuführen?
Welche Schutzmaßnahmen sind an elektrischen Betriebsmitteln bei einer Brand- und/oder Explosionsgefahr zu ergreifen?