Metacognição é a capacidade de pensar sobre o próprio pensamento. Envolve o conhecimento e o controle consciente dos processos cognitivos, como a memória, a atenção e o aprendizado. O termo é a união de "meta" (acima de) e "cognição" (pensamento, conhecimento), significando a habilidade de monitorar, avaliar e regular as próprias estratégias para aprender, ou seja, aprender a aprender.

parte 3 a escravidão africana

o trabalho na colônia

Capítulo 1 como tudo começou Período Pré-Colonial (1500-1530): Caracterizado pela exploração do pau-brasil através do escambo com os indígenas, sem uma colonização sistemática.

Colonização (1530-1822): A colonização efetiva começou em 1530, com a implementação das Capitanias Hereditárias e, posteriormente, do Governo Geral. A economia baseou-se em ciclos, como o da cana-de-açúcar (principal no Nordeste) e o do ouro (em Minas Gerais, no século XVIII), utilizando predominantemente mão de obra escravizada africana. A chegada da Família Real Portuguesa ao Brasil em 1808, fugindo das tropas de Napoleão, transformou o Rio de Janeiro na capital do império português e resultou na elevação do Brasil à categoria de Reino Unido em 1815.

O século XIX foi um período de profundas transformações na educação, marcado pela transição do ensino elitista e tradicional para a busca, ainda que incipiente, por uma educação mais ampla, influenciada pela Revolução Industrial e pela organização dos sistemas nacionais de ensino.

A Pré-História é o período anterior à invenção da escrita e é dividida em três fases: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais. Caracteriza-se pela evolução humana, desenvolvimento de ferramentas de pedra, domesticação de animais, e posteriormente, agricultura e metalurgia. As evidências arqueológicas, como pinturas rupestres, fósseis e artefatos, são essenciais para o estudo deste período.