História Presente

LITERATURA E HISTÓRIA NO VESTIBULAR tem como objetivo auxiliar os alunos que estão no momento do vestibular, através de uma nova técnica de ensino aprendizagem. A cada bimestre, traremos uma obra literária que será analisada sob a perspectiva histórica.

Neste episódio vamos falar sobre estratégias e análises

Coordenação: Flaviano Isolan (LPPE - UERJ)

Roteiro e Narração: Daniele Figueiredo (LPPE - UERJ)

Edição: Fernando Martins (LPPE - UERJ)

Vinheta: Leonardo Pereira.

Programação visual: Ingrid Ladeira

LITERATURA E HISTÓRIA NO VESTIBULAR tem como objetivo auxiliar os alunos que estão no momento do vestibular, através de uma nova técnica de ensino aprendizagem. A cada bimestre, traremos uma obra literária que será analisada sob a perspectiva histórica.

Neste episódio vamos analisar o enredo.

Nos próximos episódios falaremos sobre estratégias e análises

Coordenação: Flaviano Isolan (LPPE - UERJ)

Roteiro e Narração: Daniele Figueiredo (LPPE - UERJ)

Edição: Fernando Martins (LPPE - UERJ)

Vinheta: Leonardo Pereira.

Programação visual: Ingrid Ladeira

LITERATURA E HISTÓRIA NO VESTIBULAR tem como objetivo auxiliar os alunos que estão no momento do vestibular, através de uma nova técnica de ensino aprendizagem. A cada bimestre, traremos uma obra literária que será analisada sob a perspectiva histórica.

Neste episódio vamos analisar a trajetória a autora "Clarice Lispector".

Nos próximos episódios falaremos sobre o enredo e analisaremos o conto "Amor" do livro "Laços de Família"

Coordenação: Flaviano Isolan (LPPE - UERJ)

Roteiro e Narração: Daniele Figueiredo (LPPE - UERJ)

Edição: Fernando Martins (LPPE - UERJ)

Vinheta: Leonardo Pereira.

Programação visual: Ingrid Ladeira

Há 61 anos ocorria o golpe civil-militar que implantou no país um dos períodos mais sombrios e sangrentos da sua história. Para marcar sua posição de repúdio à ditadura militar o Laboratório de Pesquisa e Práticas de Ensino em História está lançando, no seu podcast História Presente, a série "LPPE nos 60 anos do golpe de 1964". Este é o nosso último episódio!

Uma homenagem especial a profa. Jessie Jane.

Nossa série foi contemplada no Prêmio Memórias Reveladas do Arquivo Nacional- 8º lugar na Categoria Material Didático

Entrevistadores: Fernando Martins e João Paulo Kleinlein (bolsistas LPPE)

Entrevistada: Prof.ª Drª Jessie Jane Vieira de Sousa (UFRJ)

Ficha técnica:

Coordenação do Podcast: Flaviano Isolan

Coordenação da série: Izabel Pimentel e Andréa Queiroz

Roteiro: Fernando Martins e João Paulo Kleinlein (bolsistas LPPE)

Edição de áudio: Fernando Martins (bolsista LPPE)

Design da capa: Ingrid Ladeira (bolsista PROATEC)

Divulgação: Alícia Bastos (bolsista LPPE)

Há 61 anos ocorria o golpe civil-militar que implantou no país um dos períodos mais sombrios e sangrentos da sua história. Para marcar sua posição de repúdio à ditadura militar o Laboratório de Pesquisa e Práticas de Ensino em História lançou, no seu podcast História Presente, a série "LPPE nos 60 anos do golpe de 1964". Estamos na reta final da nossa série, este é o nosso penúltimo episódio!

No ano de 2024, nossa série foi contemplada no Prêmio Memórias Reveladas do Arquivo Nacional- 8º lugar na Categoria Material Didático

Entrevistadores: Fernando Martins e João Paulo Kleinlein (bolsistas LPPE)

Entrevistada: Prof.ª Drª Izabel Pimentel (UERJ)

Ficha técnica:

Coordenação do Podcast: Flaviano Isolan

Coordenação da série: Izabel Pimentel e Andréa Queiroz

Roteiro: Fernando Martins e João Paulo Kleinlein (bolsistas LPPE)

Edição de áudio: Fernando Martins (bolsista LPPE)

Design da capa: Ingrid Ladeira (bolsista PROATEC)

Divulgação: Alícia Bastos (bolsista LPPE)

Há 60 anos ocorria o golpe civil-militar que implantou no país um dos períodos mais sombrios e sangrentos da sua história. Para marcar sua posição de repúdio à ditadura militar o Laboratório de Pesquisa e Práticas de Ensino em História está lançando, no seu podcast História Presente, a série "LPPE nos 60 anos do golpe de 1964". Fiquem ligadxs!

Entrevistadores: Fernando Martins e João Paulo Kleinlein (bolsistas LPPE)

Entrevistada: Prof.ª Drª Miliandre Garcia (UNESPAR)

Ficha técnica:

Coordenação do Podcast: Flaviano Isolan

Coordenação da série: Izabel Pimentel e Andréa Queiroz

Roteiro: Fernando Martins e João Paulo Kleinlein (bolsistas LPPE)

Edição de áudio: Fernando Martins (bolsista LPPE)

Design da capa: Ingrid Ladeira (bolsista PROATEC)

Divulgação: Alícia Bastos (bolsista LPPE)

Bem-vindes ao episódio 8/2º Temporada da Série Contrafogos

Os últimos anos têm tornado mais visíveis alguns processos sensíveis no campo da cultura, da universidade e, sobretudo, das ciências humanas. A emergência de variadas modalidades de negacionismo, anti-intelectualismos de distintas vertentes e críticas públicas ao discurso professoral, contudo, não são fenômenos recentes, apesar de que tenham se combinado de maneira específica na atualidade. Afirmar que eles não são recentes significa assumir que essas dinâmicas têm sua própria história e, menos e mais do que serem apenas epifenômenos de uma “hostilidade ao conhecimento” ou manifestações de ignorância em sentido estrito, essas tendências comportam e se articulam com projetos políticos específicos. Não surgem espontaneamente, portanto, e demandam uma atenção histórica que contemple não apenas sua gênese mas também seu funcionamento social e as posições que ajuda a consolidar no campo das ciências. Por isso, reconhecemos que é importante entender de que maneira a crítica da universidade, por exemplo, se articula historicamente com o próprio processo de institucionalização do conhecimento que lhe dá origem. Da mesma forma, consideramos fundamental compreender de que maneira os anti-intelectualismos contemporâneos se articulam a uma visão específica do sentido da atuação intelectual, definida e redefinida constantemente ao longo do século XX.

Tendo em mente questões como essas, nós, do LPPE, articulamos o projeto da Série Contrafogos. A ideia passa por entrevistar alguns pesquisadores e pesquisadoras que se dedicam a entender aspectos específicos desse tema mais amplo, tais como a relação entre algoritmos e radicalização política, a construção simbólica do discurso outsider, o conceito de fake news interpretado à luz do debate sobre o conceito de verdade e os desdobramentos climáticos e ambientais que o negacionismo engendra. A série, ainda, dialoga com a pesquisa de Origens Intelectuais do Anti-Intelectualismo, coordenada pela professora Alexandra Tedesco, que procura rastrear alguns desses debates a partir do campo intelectual liberal do pós-guerra. Esperamos, ao fim, compor uma série de entrevistas em formato de vídeo (disponibilizado no canal do Youtube do LPPE-UERJ) e áudio (Podcast História Presente – LPPE) que contribua para o amadurecimento da discussão pública sobre essas temáticas tão importantes em um momento de mudança política como o que vivemos, somando aos esforços de vários colegas uma perspectiva multidisciplinar.

Entrevistadores: Alexandra Tedesco, Daniel Teixeira e Igor Leocadio

Entrevistado: Rafael Araújo

Créditos:

Coordenação da série: Alexandra Tedesco

Bolsistas do Projeto de Pesquisa "A Universidade e seus críticos: a construção intelectual do anti intelectualismo (1950-1990)". Igor Leocadio (Bolsista IC-CNPq) e Daniel Teixeira (EIC-UERJ)

Roteiro: Alexandra Tedesco, Daniel Teixeira e Igor Leocadio

Programação Visual: Ingrid Ladeira

Edição de áudio e vídeo: Arthur Teixeira e Fernando Ribeiro (Bolsistas LPPE)

Divulgação: Alícia Bastos

Notas sobre Historiadoras é uma série do podcast História Presente, organizado pelo Laboratório de Pesquisa e práticas de Ensino em História da UERJ, com o objetivo de pensar o papel de protagonismo de mulheres dentro da historiografia. Estamos em tempos difíceis. Por isso mesmo, mais que nunca, faz-se necessário pensar a História e quem faz dela seu ofício. Neste episódio, fazemos uma homenagem a historiadora Maria Yedda Linhares, professora da UFRJ, perseguida no período da Ditadura Militar foi cassada pela universidade. Após o exilio em Paris, retorna ao Brasil e inicia sua trajetória na UFF e posteriormente reassume seu cargo de professora na UFRJ. Maria Yedda participou da criação da Associação Nacional de História (ANPUH).

Acerca da trajetória da historiadora consultar: https://drive.google.com/file/d/1SKxZSALJz4oTGfW3zJ6HfcuBGP4rrJuZ/view?usp=sharing

Ficha técnica:

Coordenação do podcast: Flaviano Isolan (UERJ)

Apresentação: Alícia Bastos (Bolsista LPPE/UERJ)

Texto: Andréa Queiroz (UFRJ)

Edição: Fernando Martins (Bolsista LPPE/UERJ)

Arte da capa: Ingrid Ladeira

Vinheta: Leonardo Pereira.

Há 60 anos ocorria o golpe civil-militar que implantou no país um dos períodos mais sombrios e sangrentos da sua história. Para marcar sua posição de repúdio à ditadura militar o Laboratório de Pesquisa e Práticas de Ensino em História está lançando, no seu podcast História Presente, a série "LPPE nos 60 anos do golpe de 1964". Fiquem ligadxs!

Entrevistadores: Fernando Martins e João Paulo Kleinlein (bolsistas LPPE)

Entrevistada: Prof.ª Drª Lívia Magalhães (UFF)

Ficha técnica:

Coordenação do Podcast: Flaviano Isolan

Coordenação da série: Izabel Pimentel e Andréa Queiroz

Roteiro: Fernando Martins e João Paulo Kleinlein (bolsistas LPPE)

Edição de áudio: Fernando Martins (bolsista LPPE)

Design da capa: Ingrid Ladeira (bolsista PROATEC)

Divulgação: Alícia Bastos (bolsista LPPE)

Neste episódio, entrevistamos Ana Lucia Ixchíu, do povo Maya K'iche. Caminhos de Abya Yala - Intelectuais Indígenas do Continente Americano, Projeto de Extensão fruto de uma parceria com o projeto Prodocência Descolonizando o Conhecimento e o Laboratório de Pesquisa e Práticas de Ensino em História (LPPE), ambos do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, busca, a partir de entrevistas com um grupo diverso de intelectuais indígenas, questionar as formas como o continente americano e, especialmente, os povos indígenas têm sido retratados na chamada história "universal".

Caminhos de Abya Yala pretende tornar visíveis as ideias, lutas, histórias e propostas epistêmicas dos povos indígenas das Américas, assim como construir pontes entre a academia e o pensamento indígena, fomentando a comunicação entre os modos de existência e as práticas de conhecimento presentes nos mundos indígenas e ocidental.

[Caminhos de Abya Yala es un Proyecto de Extensión, fruto de una colaboración con el proyecto Prodocência Descolonizando o Conhecimento (@descolonizandoconhecimentouerj ) y el Laboratorio de Pesquisa e Práticas de Ensino em História (@lppeuerj ), ambos del Instituto de Filosofía y Ciencias Humanas de la UERJ. Caminhos de Abya Yala pretende visibilizar las ideas, luchas, historias y propuestas epistémicas de los pueblos indígenas de las Américas, así como tender puentes entre la academia y el pensamiento indígena, fomentando la comunicación entre modos de existencia y prácticas de conocimiento presentes en los mundos indígena y occidental.]

Entrevista realizada em 26 de abril de 2024, por Danielle Freire e Bruno Azambuja.

Edição: Fernando Ribeiro

Arte da capa: Patrick Dansa

Arte do projeto: Elnikasio Ñanku Maulen Leal

Vinheta de abertura: Leonardo Pereira

Legendamento da entrevista para a língua espanhola: Beatriz Quaresma de Souza

Coordenação do Projeto de Extensão Caminhos de Abya Yala - Intelectuais Indígenas do Continente Americano: Profa. Alessandra Seixlack

Equipe do projeto

Alicia Bastos

Ana Clara Dutra

Angela Roberti

Bernardo Barreto

Bruno Azambuja

Danielle Freire

Elnikasio Ñanku Maulen Leal

Fernando Ribeiro

Fidel Velásquez

Flaviano Isolan

Jacqueline Ventapane

Jamille Oliveira

Julia Paula de Moraes

Marcos Gabriel Pita da Costa

Natalia Caniguan

Patrick Dansa

Paulo Neto

Rafael Xucuru-Kariri