https://3speak.tv/watch?v=hivevalencia/mjbtvody

Saludos, amigos. Hoy estamos emocionados de compartir con ustedes los detalles de la última actividad que realizamos con la Biblioteca Pública de Naguanagua. Se trata de un concurso literario en el que participaron niños de 4to y 6to grado de la escuela Dr. Lisandro Lecuna, organizado por la biblioteca, y al que tuvimos el honor de asistir como patrocinadores, llevando en alto el nombre de Hive, gracias al apoyo de @hivecreatorsday.

La fecha del concurso estaba pautada para el miércoles 26 de abril, porque la actividad iba a ser realizada en conmemoración al Día Internacional del Libro y del Idioma, pero una de las organizadoras recibió un día antes la terrible noticia de la pérdida de un familiar y se suspendió el concurso por luto hasta la semana siguiente.

Luego de este inesperado acontecimiento, el miércoles 03 de mayo, finalmente se realizó la tan esperada exposición de los cuentos dentro de la sala infantil de la biblioteca. Al lugar asistieron más de cuarenta niños y alrededor de veinticinco adultos, entre los que estaban los padres, profesores, la coordinadora de la biblioteca y varios integrantes de nuestra comunidad.

A pesar del calor y el espacio reducido, el ambiente era alegre, cargado de mucha vibra positiva. Todos se encontraban a la expectativa, principalmente los niños, luego de enterarse de los regalitos que nuestra comunidad había llevado para ellos y los premios que daríamos a los ganadores del primero, segundo y tercer lugar.

La actividad comenzó con la lectura de cuentos por parte de los participantes, quienes mostraron una gran confianza y seguridad en sí mismos, mientras leían historias encantadoras que pusieron de manifiesto la sencillez e inocencia con la que los niños suelen ver el mundo.

A medida que cada participante leía, se le entregaba una bolsa de Hive, en la que había una chupeta, un lápiz, un sacapuntas, un borrador y, por supuesto, una pulsera y varios stickers con el nombre de la plataforma.

Luego un grupo de niños de 4to grado, pertenecientes a la escuela Dr. Lisandro Lecuna, presentó la obra de La ratoncita presumida, cuento del venezolano Aquiles Nazoa, cuyo mensaje principal nos recuerda que en la vida hay que ser humildes y la vanidad no conlleva a nada bueno. Esta obra fue presentada con títeres y sacó más de una carcajada a los presentes.

Después el mismo grupo presentó una obra de su autoría, la cual consistía de dos personajes cuyos diálogos iban del chiste a la risa y de la risa al chiste, para animar más el lugar, con ese sentido del humor que solamente los niños poseen.

Por último, Maryangel Díaz, quien dicta talleres de ajedrez para niños en los espacios de la biblioteca, relató a los presentes la historia de este maravilloso deporte y dio una muestra de cómo se movía cada una de las piezas, en compañía de uno de sus estudiantes.

Al final, llegó la hora de compartir y repartir refrigerios. Disfrutamos de refrescos, jugos, galletas y chucherías que entre los estudiantes, profesores y organizadores del evento llevaron para pasar un buen rato. La actividad se llevó a cabo con éxito y cada uno de los niños se retiró feliz hacia la escuela con los regalitos que recibieron y la tarde amena que tuvieron.

Debido a que varios de los participantes llevaron sus cuentos ese mismo día, la premiación quedó pautada para la semana siguiente. El jurado del concurso, conformado por la Lic. Mary Flores, coordinadora de la biblioteca, José Luis Troconis, profesor de idiomas que dicta clases dentro de la Casa de la Cultura, y Elver Sánchez (@universoperdido), escritor con cinco años de experiencia y uno de los integrantes de nuestra comunidad, tomó en cuenta los siguientes aspectos para elegir a los ganadores:

• El cuento debe ser inédito, no una copia de otro cuento.

• El cuento debe ser creativo, producto de la imaginación del niño.

• El cuento debe respetar los aspectos literarios como errores ortográficos y la estructura básica del cuento: inicio, desarrollo y desenlace.

• El cuento debe tener un buen formato de presentación en físico.

En base a estos criterios, el jurado seleccionó a los siguientes tres ganadores:

3er Lugar: El mundo de Uvito, escrito por Franco Meza, estudiante de 4to “E". Un cuento que nos habla de los primeros pasos del niño a la hora de diferenciar los colores y llamarlos por su nombre, con un final inesperado que nos recuerda que todo es parte de nuestro crecimiento.

“Cada vez que la mamá le preguntaba de qué color quería un caramelo, chupeta o un helado… él respondía: color uva.”

2do Lugar: El volcán enfadado, escrito por Henry Cely, estudiante de 6to “E”. Una historia que nos invita a la reflexión y a aceptar que todos somos iguales, presentada con bellas ilustraciones.

“—El volcán enfadado dijo con fuerza: entre vosotros hay piedras grandes, pequeñas, gordas, finas, redondas. ¿Por qué no puede haber piedras blancas?”

1er Lugar: LaS aventuras de los tres osos, escrito por Argenis Ochoa, estudiante de 4to “E”. Una bella historia de tres amigos que pasan el día jugando y compartiendo juntos. El cuento está bien escrito y respeta la estructura básica del mismo. Además, invita a la reflexión en varios de los conflictos que se presentan y nos muestra cómo es el mundo de los personajes.

“El oso panda de la luna también está triste. Ni siquiera tiene un amigo.”

El día de ayer, hicimos entrega de los premios a los afortunados ganadores. (Aquí sería bueno colocar el vídeo o las fotos de ayer, por ahora colocaré las fotos)

Estamos muy agradecidos de haber podido asistir al evento y contagiarnos de la alegría y energía que tenían los niños. También de poder llevar esa misma alegría a los salones durante la premiación. Nada de esto fuera sido posible sin la confianza que nos ha dado la Lic. Mary Flores y el apoyo de nuestros amigos de @hivecreatorsday.

Nos satisface ver que trabajando juntos como comunidad, con esfuerzo y dedicación, podemos promover la lectura infantil y apoyar este tipo de eventos culturales. Esperamos seguir realizando más actividades como esta y llevar el nombre de Hive a más comunidades del estado.