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エピソードの説明:
「Who is it? の it って何?」「Not all と Neither、どう違うんだっけ?」「a friend of mine と the dentist's の 's って…?」
全3回にわたってお届けした「代名詞マスター」シリーズ。I や it の「視点」、this/that の「距離感」、one の「範囲」、そして mine の「所有」…。
頭では理解したその感覚、本当に「口から」出てきますか?
今回は、その全ての知識を総動員する『特別・総復習ドリル』です!パーソナルトレーナー・スズキが、あなたの専属コーチとなって、日本語のお題を英語にする「瞬発力」を徹底的に鍛え上げます。
▼ 今回のトレーニング内容(全15問) ▼
Drill 1:『視点』と『距離』を操る
Hello, this is... / That's interesting. / Who is it? / It's cold today. / ...by herself.
Drill 2:『範囲』と『数量』を操る
...blue one / ...new ones / Not all students... (部分否定) / Neither of them... (全否定) / aren't any... (全否定)
Drill 3:『所有』を操る
...not mine / ...than mine / ...to the dentist's / a friend of mine / a friend of Tom's
各フレーズは3回ずつの反復練習付き。さらにエピソードの最後には、今回練習した全15フレーズの総復習も!
知識を「知ってる」から「使える」スキルへ。このドリルを終える頃には、代名詞の感覚が体に染み込んでいるはずです。
さあ、あなたの代名詞スキルを完成させましょう!
ハッシュタグ:#英語学習 #英文法 #代名詞 #総復習 #スピーキング練習 #英会話 #英語の勉強 #英語初心者 #反復ドリル #シャドーイング #afriendofmine
エピソードの説明:
「my car と car of mine って何が違うの?」「I'm going to the dentist's. の最後の 's って一体何?」「なんで a friend of mine って言うんだろう? a my friend じゃダメなの?」
そんな「所有」にまつわる長年の疑問を、このエピソードで一挙に解決します!全3回でお届けした「代名詞マスター」シリーズ、ついに完結編です。
今回は、my や your だけでなく、「〜のもの」を表す奥深い所有表現の世界にダイブします。
▼ 今回のトレーニング内容 ▼
my vs mine: 名詞とセットで使う「所有格」と、単独で使える「所有代名詞」(独立所有格)の違いをスッキリ整理!
ネイティブの省略術: at the dentist's や at Tom's (house) のように、場所を表す名詞を省略する便利な 's の使い方。
最大の謎「二重所有格」:
なぜ a my friend は文法的にNGなのか?(限定詞と所有格はケンカする!?)
「私の友人たちの中の一人」というニュアンスを出すための a friend of mine という構造の秘密。
応用編: a friend of Tom's の作り方。
このエピソードを聞けば、「なぜそう言うのか」というルールの理由がスッキリ!丸暗記ではわからなかった英語の感覚が身につき、あなたの英語がより自然に、より正確になります。
代名詞シリーズの集大成、お聴き逃しなく!
ハッシュタグ:#英語学習 #英文法 #代名詞 #所有格 #二重所有格 #afriendofmine #話せる英文法 #英会話 #英語の勉強 #英語初心者 #英語のニュアンス
エピソードの説明:
「the blue one の one って何?」「not all って『全部〜ない』じゃないの!?」「This と That、なんとなく使い分けてるけど、本当の違いは…?」
そんな「今さら聞けない」代名詞の核心に迫る、代名詞マスターシリーズ中編へようこそ!
前回の人称代名詞の「視点」に続き、今回はさらに一歩踏み込んで、英語の「数」と「距離」の感覚をマスターします。文の潤滑油である代名詞を使いこなせば、あなたの英語はもっとスムーズに、もっとネイティブらしくなります。
▼ 今回のトレーニング内容 ▼
便利な代役 one / ones:名詞の繰り返しをスマートに避ける方法。「a pen」の代わりに one を使う感覚とは?形容詞との組み合わせ方 (the blue one) や、使えない場合のルールも解説!
衝撃の事実!not all は「部分否定」:多くの学習者が誤解している not all や not both の本当の意味。「すべてが〜というわけではない」というニュアンスを徹底解説。
「全否定」との違い:「誰も〜ない (none)」「どちらも〜ない (neither)」との明確な使い分け。
this vs that の「距離感」:物理的な「これ/あれ」だけじゃない!時間的な「今/過去」、心理的な「身近/疎遠」を表す、this と that の奥深い世界。
このエピソードを聞けば、代名詞が持つ英語話者の「ものの見方」や「感覚」がクリアに理解できます。
あなたの英語を次のレベルへ導く、重要なヒントが満載です!
ハッシュタグ:#英語学習 #英文法 #代名詞 #不定代名詞 #指示代名詞 #部分否定 #thisとthat #話せる英文法 #英会話 #英語の勉強 #英語初心者 #英語のニュアンス
エピソードの説明:
I は「私」、you は「あなた」、it は「それ」…英語学習の基本中の基本である「人称代名詞」。あなたは、これらの言葉が持つ本当の感覚を知っていますか?
今回は、全3回でお届けする「代名詞マスター」シリーズの前編!単なる「置き換え言葉」で終わらない、人称代名詞の奥深い世界にダイブします。
なぜ「迷子になった」は I am lost (私は失われている) と表現されるのか?
そこには、自分自身を“外側からカメラで撮影する”ような、英語話者独特の不思議な「視点」が隠されていました。
▼ 今回のトレーニング内容 ▼
I の感覚: なぜ I am lost なのか?英語の「客観視点」とは。
it の万能性: モノだけじゃない!天気・時間・距離・そして「状況全体」をまるごと掴む it の正体。
myself の使い方: 動作が自分に戻る時、強調したい時。
応用: by oneself (独力で) と for oneself (自分のために) の決定的な違い。
このエピソードを聞けば、あなたが当たり前に使っていた I や it のイメージがガラリと変わり、英語の根底にある「世界の見え方」に触れることができます。
代名詞の旅、まずは基本の人称代名詞からスタートです!
ハッシュタグ:#英語学習 #英文法 #代名詞 #人称代名詞 #英語の感覚 #英語の視点 #話せる英文法 #英会話 #英語の勉強 #英語初心者 #英語のニュアンス
エピソードの説明:
I, you, he, she, it…this と that…
英語学習の最初期に習う「代名詞」。あまりにも基本的すぎて、「今さら聞けない…」と曖昧なままにしていませんか?
実は、これらの基本的な単語にこそ、ネイティブスピーカーが持つ独特の感覚が隠されています。
今回は、「代名詞マスター」シリーズの第一弾!文の潤滑油であり、会話のテンポを上げるために不可欠な「人称代名詞」と「指示代名詞」の核心イメージに迫ります。
▼ 今回のトレーニング内容 ▼
人称代名詞 (I, you, he...):会話の登場人物を示す「ラベル」としての役割。なぜペットを he や she と呼ぶことがあるのか?
指示代名詞 (this vs that):使い分けの鍵は「たった一つ」。this と that が持つ「距離感」とは?
応用編:「心理的・時間的な距離」なぜ「いい考えだね!」は This is a great idea! で、相手の話への相槌は That's interesting. なのか?物理的な距離を超えた this と that の使い分けを徹底解説!
このエピソードを聞けば、あなたが無意識に使っていた代名詞の「本当の感覚」がスッキリ理解できます。すべての英語学習者がつまずきやすい「代名詞」の土台を、この機会に完璧にマスターしましょう!
ハッシュタグ:#英語学習 #英文法 #代名詞 #thisとthat #英語の基本 #話せる英文法 #英会話 #英語の勉強 #英語初心者 #英語のニュアンス
エピソードの説明:
will は「心の電光掲示板」、be going to は「映画の脚本」 前回の解説で、未来を表す2つの表現の「視点の違い」は理解できたはず。でも、実際に口からスムーズに出てきますか?
今回は、その感覚を体に叩き込むための『特別実践トレーニング』です!
パーソナルトレーナー・スズキが、あなたの専属コーチとなって、リスニングとスピーキングのドリルを徹底ガイドします。「その場で決めた意志」なのか、「前から決まっていた計画」なのか?「心からの予測」なのか、「目の前の状況からの予感」なのか?
様々なシチュエーションで、will と be going to のどちらを使うべきか、瞬時に判断して声に出す練習を繰り返しましょう。
▼ 今回のトレーニングメニュー ▼
Drill 1:will を使いこなす! (心の電光掲示板)
「私が出るよ!」「手伝うよ!」など、その場の意志決定を練習。
「きっと合格すると思う」など、主観的な予測を練習。
Drill 2:be going to を使いこなす! (映画の脚本)
「歯医者に行く予定」「留学するつもり」など、計画や意図を練習。
「雨が降りそうだ」「窓が割れる!」など、状況からの予感を練習。
Drill 3:瞬発力ドリル!
will か be going to か、状況に合わせて使い分ける最終テスト!
各フレーズは3回ずつの反復練習付き。エピソードの最後には、今回練習した全10フレーズの総復習も!
このドリルを終えれば、もう未来表現の使い分けで迷わない!ネイティブの感覚にグッと近づけます。
さあ、あなたの「未来を語る力」、このエピソードで一気にレベルアップさせましょう!
参照元:
『徹底例解ロイヤル英文法 改訂新版』
著者: 綿貫 陽, 須貝 孝一, 宮川 幸久, 高松 尚弘
出版社: 旺文社
発行年: 2000年
『英文法の鬼100則』
著者: 時吉 秀弥
出版社: 明日香出版社
発行年: 2019年
『一億人の英文法 ――すべての日本人に贈る「話すため」の英文法』
著者: 大西 泰斗, ポール・マクベイ
出版社: ナガセ (東進ブックス)
発行年: 2011年
エピソードの説明:
現在形、過去形、そして「今」とつながる現在完了形…。時の感覚をマスターしてきたあなたへ贈る、次なるステップは「未来」の表現!
多くの学習者が混同しがちな will と be going to。 「どっちを使っても、まあ通じるでしょ?」と思っていませんか?実は、この二つにはネイティブが明確に使い分ける“キモチ”の違いが隠されています。
今回は、未来を語る二つの表現の核心に迫ります!
キーワードは「話者の視点」。 未来の出来事が、あなたの「心の中」から生まれているのか(=will)、それとも「外の状況」によって決まっているのか(=be going to)。この違いを、分かりやすい例えで徹底解説します。
▼ 今回のポイント ▼
核心イメージ: will = 心の電光掲示板 vs be going to = 映画の脚本
will の役割: その場での意志決定、心からの予測💭
be going to の役割: 事前に決めた計画、目の前の状況からの予感
実践クイズ: 瞬時に使い分ける感覚をチェック!
このエピソードを聞けば、will と be going to の使い分けはもう迷わない! あなたの未来表現が、よりネイティブスピーカーの感覚に近づきます。
参照元:
『徹底例解ロイヤル英文法 改訂新版』
著者: 綿貫 陽, 須貝 孝一, 宮川 幸久, 高松 尚弘
出版社: 旺文社
発行年: 2000年
『英文法の鬼100則』
著者: 時吉 秀弥
出版社: 明日香出版社
発行年: 2019年
『一億人の英文法 ――すべての日本人に贈る「話すため」の英文法』
著者: 大西 泰斗, ポール・マクベイ
出版社: ナガセ (東進ブックス)
発行年: 2011年
エピソードの説明:
「Have you ever...? って聞かれても、I have... ってスムーズに答えられない…」 「for と since の使い分けは分かったけど、口から出てこない…」 「結局、過去形とどう違うの?」
そんな、現在完了形 (have/has + 過去分詞) に関する実践的な悩みを解決するための『特別集中トレーニング』です!
前回の解説編で学んだ、現在完了形の核心イメージ=「過去の出来事を『今』に持ってくる」感覚。今回は、その感覚を頭ではなく体で覚えるための「声に出す筋トレ」に挑戦しましょう。
▼ 今回のトレーニングメニュー ▼
Drill 1:『経験のアルバム』
「〜したことありますか?」「一度も〜ない」などを練習!
Drill 2:『完了・結果の手札』
「ちょうど〜したところ」「〜しちゃった!(だから今…)」を練習!
Drill 3:『継続のタイムライン』
「〜年間ずっと」「〜以来ずっと」などを練習!
各用法ごとに、リアルな状況設定で日本語のお題が出されます。あなたはそれを瞬時に現在完了形を使って英語で表現!その後、3回ずつの反復練習で、フレーズを口の筋肉にしっかり刻み込みます。
エピソードの最後には、今回練習した全10フレーズの総復習も!
このエピソードを終える頃には、現在完了形への苦手意識が薄れ、「今」と過去をつなぐ感覚が自然と身についているはずです。
さあ、少しだけ声を出せる環境で、トレーニングの準備をしてください。 Let's connect the past to the present!
参照元:
『徹底例解ロイヤル英文法 改訂新版』
著者: 綿貫 陽, 須貝 孝一, 宮川 幸久, 高松 尚弘
出版社: 旺文社
発行年: 2000年
『英文法の鬼100則』
著者: 時吉 秀弥
出版社: 明日香出版社
発行年: 2019年
『一億人の英文法 ――すべての日本人に贈る「話すため」の英文法』
著者: 大西 泰斗, ポール・マクベイ
出版社: ナガセ (東進ブックス)
発行年: 2011年
エピソードの説明:
「I lost my key. (過去形) と I have lost my key. (現在完了形) って、何が違うの?」 「経験・完了・継続… たくさん用法があって、使いこなせない…」
多くの英語学習者がつまずく現在完了形 (have/has + 過去分詞)。もしあなたが同じ悩みを持っているなら、このエピソードが解決の糸口になります!
今回は、現在完了形を単なる文法ルールの暗記ではなく、ネイティブが持つ核心イメージから理解するトレーニングです。
キーワードは「過去を『今』に持ってくる」感覚。
過去形が「今とは切り離された過去」を語るのに対し、現在完了形は常に「今」に焦点を当て、過去と現在をつなぐ「橋渡し役」であることを、分かりやすい例えで解説します。
▼ 今回のポイント ▼
過去形との決定的な違い: なぜ「今」との繋がりが重要なのか?
3つの用法を1つのイメージで: 「経験のアルバム」「完了・結果の手札」「継続のタイムライン」 – すべての用法が「今、持っている」感覚で繋がります!
このエピソードを聞けば、複雑に見えた現在完了形がスッキリ整理され、「今」を豊かに表現するための強力なツールとして使いこなせるようになります。
過去と現在をつなぐ魔法、あなたも手に入れてみませんか?
参照元:
『徹底例解ロイヤル英文法 改訂新版』
著者: 綿貫 陽, 須貝 孝一, 宮川 幸久, 高松 尚弘
出版社: 旺文社
発行年: 2000年
『英文法の鬼100則』
著者: 時吉 秀弥
出版社: 明日香出版社
発行年: 2019年
『一億人の英文法 ――すべての日本人に贈る「話すため」の英文法』
著者: 大西 泰斗, ポール・マクベイ
出版社: ナガセ (東進ブックス)
発行年: 2011年
エピソードの説明:
「I studied. と I was studying. って、どう違うの?」 「過去のある瞬間、『まさに〜していた』って英語で言いたい!」
そんなあなたのための『特別実践トレーニング』です!
前回の解説編で学んだ、過去進行形の核心イメージ=「動作の途中・最中」をスローモーションで切り取る感覚。今回は、その感覚を頭ではなく体で覚えるための「声に出す筋トレ」に挑戦しましょう。
パーソナルトレーナー・スズキが、あなたの専属コーチとなって、リスニングとスピーキングのドリルを徹底ガイドします。解説は最小限。聞くだけでなく、あなたの声で参加する練習エピソードです。
▼ 今回のトレーニングメニュー ▼
Drill 1:過去の「あの瞬間」
「〜した時、〜していた」状況を英語で描写!
Drill 2:「一時的な状態」
状態動詞が進行形になるとき、「いつもと違う」ニュアンスを体感!
Drill 3:物語の「背景描写」
状況を生き生きと伝える過去進行形の使い方を練習!
Drill 4:「過去形」vs「過去進行形」
紛らわしい2つの時制を、状況に合わせて使い分ける応用ドリル!
各フレーズは3回ずつの反復練習付き。口の筋肉に、「途中感」のニュアンスをしっかり叩き込みましょう。
このエピソードを終える頃には、過去形との違いが明確になり、過去の出来事をより豊かに表現するための自信がついてきます。
さあ、少しだけ声を出せる環境で、トレーニングの準備をしてください。
Let's dive into the past continuous!
参照元:
『徹底例解ロイヤル英文法 改訂新版』
著者: 綿貫 陽, 須貝 孝一, 宮川 幸久, 高松 尚弘
出版社: 旺文社
発行年: 2000年
『英文法の鬼100則』
著者: 時吉 秀弥
出版社: 明日香出版社
発行年: 2019年
『一億人の英文法 ――すべての日本人に贈る「話すため」の英文法』
著者: 大西 泰斗, ポール・マクベイ
出版社: ナガセ (東進ブックス)
発行年: 2011年
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