Trafohaus//Lehre

Hybride Lehre - der Reality Check


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Was geht und was geht nicht? Erfahrungswerte mit Herrn Dr. Gernot Dreisiebner und Frau Silvia Lipp.

Dr. Gernot Dreisiebner

Silvia Lipp

ARQUS - Europäische Hochschulallianz

Unterstützung zur Umsetzung Hybrider Lehre:

Lehre.Digital an der Universität Leipzig

Allgemeine Hinweise

Didaktische Tipps

Aktivitäten in moodle (z.B. Umfrage oder Glossar)

Break-out-Räume in Zoom und Big Blue Botton nutzen

Literaturhinweise unserer Gäste:

Arn, C. (2020). Agile Hochschuldidaktik

Brinker, T. & Schuhmacher E. M. (2014). Befähigen statt Belehren

Handke, J. (2020). Handbuch Hochschullehre Digital

Hattie, J. & Zierer, K. (2020). Visible Learning: Auf den Punkt gebracht

Kerres, M. (2018). Mediendidaktik

Klein, Z. (2020). 150 kreative Webinar-Methoden

Mayrberger, K. (2019). Partizipative Mediendidaktik

Schäfer, M. (2020). Lehren und Lernen mit digitalen Medien und Technologien

Zierer K. (2020). Lernen 4.0: Pädagogik vor Technik

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Trafohaus//LehreBy Dr.in Claudia Bade